北师大版七年级下册数学 4.1.3认识三角形 测试(原卷版).docVIP

北师大版七年级下册数学 4.1.3认识三角形 测试(原卷版).doc

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北师大版七年级下册数学 4.1.3认识三角形 测试(原卷版)

4.1认识三角形(3)同步测试 1.下列结论:①三角形的角平分线、中线、高都是线段;②直角三角形只有一条高;③三角形的中线可能在三角形外部;④三角形的高都在三角形内部. 其中正确的有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.如图,在△ABC中,D,E分别为BC,AD的中点,且S△ABC=4,则S阴影为(  ) A. 2 B. 1 C. D. 3.若AD是△ABC的中线,则下列结论中错误的是(  ) A. AB=BC B. BD=DC C. AD平分BC D. BC=2DC 4.在△ABC中,AB=6,AC=8,则BC边上中线AD的取值范围为(?? ) A. 2<AD<14 B. 1<AD<7 C. 6<AD<8 D. 12<AD<16 5.如图,在△ABC中,已知点E、F分别是AD、CE边上的中点,且S△BEF=4cm2,则S△ABC的值为(  ) A. 1cm2 B. 2cm2 C. 8cm2 D. 16cm2 6.三角形中∠B的平分线和外角的平分线的夹角是( ). A. 60° B. 90° C. 45° D. 135° 7.如图,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,若∠A=50°,则∠D等于(  ) A. 120° B. 130° C. 115° D. 110° 8.如图, ∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论错误的是(  ) A. BD是△ABC的角平分线 B. CE是△BCD的角平分线 C. ∠3=∠ACB D. CE是△ABC的角平分线 9.如图:(1)AD⊥BC,垂足为D,则AD是__的高,∠__=∠__=90°; (2)AE平分∠BAC,交BC于点E,则AE叫__,∠__=∠__=∠__,AH叫__; (3)若AF=FC,则△ABC的中线是__; (4)若BG=GH=HF,则AG是__的中线,AH是__的中线. 10.如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF-S△BEF= . 11.在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC的中线,若△ABD的周长比△ADC的周长大2cm,则BA=________. 12.AD是△ABC的边BC上的中线,AB=6,AC=4,则边BC的取值范围是________,中线AD的取值范围是________. 13.在△ABC中,AB=6,AC=2,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是________. 14.AD是△ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,△ABD与△ACD的周长之差为_________. 15.如图,在△ABC中,BD=CD,∠ABE=∠CBE,BE交AD于点F. (1)______是△ABC的角平分线; (2)______是△BCE的中线; (3)______是△ABD的角平分线. 16.如图,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点I. (1)若∠ABC=70°,∠ACB=50°,则∠BIC=__; (2)若∠ABC+∠ACB=120°,则∠BIC=__; (3)若∠A=60°,则∠BIC=__; (4)若∠A=100°,则∠BIC=__; (5)若∠A=n°,则∠BIC=__. 17.在△ABC中,AB=AC,AC上的中线BD把△ABC的周长分别24和18两部分,求三角形三边的长. 18.在△ABC中,D为BC的中点,AB=5,AD=6,AC=13.试判断AD与AB的位置关系. 19.如图,△ABC是某村一遍若干亩土地的示意图,在党的“十六大”精神的指导下,为进一步加大农村经济结构调整的力度,某村决定把这块土地平均分给四位“花农”种植,请你帮他们分一分,提供两种分法.要求:画出图形,并简要说明分法. 20.已知:△ABC中,AB=AC,BD是AC边上的中线,如果D点把三角形ABC的周长分为12cm和15cm两部分,求此三角形各边的长. 21.如图,AD是∠CAB的平分线,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于点O.请问: (1)DO是∠EDF的平分线吗?给出结论并说明理由. (2)若将DO是∠EDF的平分线与AD是∠CAB的平分线,DE∥AB,DF∥AC中的任一条件交换,所得结论正确吗?若正确,请选择一个说明理由. 22.如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,求∠AEC的度数. 23.完成下列证明过程: 已知:AF,BE,CD相交于O点,并且知OC为的角平分线. 求证:OD为的角平分线 证明:∵

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