吉林省伊通满族自治县第三中学校高中数学必修四:2.2.3数乘向量.ppt

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吉林省伊通满族自治县第三中学校高中数学必修四:2.2.3数乘向量

* 2.2.3 数乘向量 1.向量加法三角形法则: 特点:首尾相接,首尾连 特点:共起点 B A O 特点:共始点,连终点,指向被减 2.向量加法平行四边形法则: 3.向量减法三角形法则: 复习 实际背景 练习1: O A P B 探究: 相同向量相加以后,和的长度与方向有什么变化? -a 如图,已知向量a,作向量a+a+a和(-a)+(-a). a a -a a a -a OA= a+a+a PB= (-a)+(-a) =3a =-2a 定义 实数?与向量a 的乘积是一个向量,记为? a, 它的模| ? |·| a |,如果a≠0, 当? 0 时, ? a 与 a 同向, 当? 0 时, ? a 与 a 反向。 当 ? = 0 时, 0 · a = 0 a = 0时, ?· a = 0 实数?与向量 a 的乘积运算叫向量的数乘 运算, ?叫做向量a的系数。 a a (? 0) a (? 0) 一:数乘向量的定义. 数乘向量的几何意义是把向量 沿着 的方向或 的反方向放大( )或缩小 ( ) 二、几何意义: 练习2: 结论: 2a+2b=2(a+b) 结论: 3(2a)=6 a (1) 根据定义,求作向量3(2a)和(6a) (a≠0),并说明两者关系. (2) 已知向

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