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品管圈,相关护理文书,成果汇报_【PPT课件】.ppt

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品管圈,相关护理文书,成果汇报_【PPT课件】

* * * * * * * * * * * 启动PDCA的循环 * 1、主题选定 2、活动计划拟定 3、现状把握 4、目标设定 5、解析 6、对策拟定 7、对策实施与检讨 8、效果确认 9、标准化 10检讨与改进 计划Plan 实施Do 确认Check 处置Action 无效果 * 检讨与改进 把改善过程做全盘性的反省/评价 明确残留的问题或新发生的问题 把今后的计划具体整理出来 定期检查追踪标准化措施的遵守情况 定期核查是否有维持预期的效果 * 检讨与改进 * * 体会 通过再次开展品管圈活动,不仅提高了自己的组织管理能力、增长了电脑方面知识,而且改善了工作中存在的实际问题,转变了过去工作中由“要我练”到“我要练”的被动思想,提高了大家的工作积极性和协作性,现在我们可以灵活的运用品管圈的手法,解决工作中遇到的各种困难和问题。 * * 下期活动计划 * * * 谢谢大家 * * 模板下载 * * 护理文书改善前柏拉图 * 何为改善重点:柏拉图80/20,累计达到80时,之前的项目则为改善重点。 * 需改善的目标如下: 1、健康教育不合理 2、血压错记、漏记 3、护理记录不简洁 4、主诉记录错误 * * * * * 启动PDCA的循环 * 1、主题选定 2、活动计划拟定 3、现状把握 4、目标设定 5、解析 6、对策拟定 7、对策实施与检讨 8、效果确认 9、标准化 10检讨与改进 计划Plan 实施Do 确认Check 处置Action 无效果 * 目标设定 现状值=平均次数=18.65 圈能力=自评圈能力评分 ={(5*5)+(3*2)+(1*3)/10}/5*100%=68% 改善重点=来自柏拉图累计百分比=88% 目标值=现状值-(现状值×改善重点×圈能力) ? =18.65-【18.65×88%×68%】 =7.49 ?增幅=(现状值-目标值)/现状值×100% =(18.65-7.49)/18.65×100% =59.8% * 目标设定柱状图 * 11.16 * * * * * 启动PDCA的循环 * 1、主题选定 2、活动计划拟定 3、现状把握 4、目标设定 5、解析 6、对策拟定 7、对策实施与检讨 8、效果确认 9、标准化 10检讨与改进 计划Plan 实施Do 确认Check 处置Action 无效果 * * 护士因素 年轻护士责任心不强 对病情评估不全面 内容缺乏针对性 书写因素 直接使用模板 不善于运用专业术语 健康教育不合理 过于粘贴复制,不看医嘱 对年轻护士培训不够,专科知识不全面 护士长监管不到位,护士书写力不够 错误次数未纳入绩效扣分 管理因素 护士站可用电脑少,护理记录输入人员过多。 质控护士次数不够 其他原因 一、健康教育不合理鱼骨图 专科知识缺乏 * 健康教育不合理评价表 * * 健康教育不合理(要因分析柏拉图) * 根据80/20原则,选定排名前4的为要因。 * 健康教育不合理主要原因有: 1、专科知识缺乏 2、对年轻护士培训不够,专科知识不全面 3、对病情评估不全面 4、质控护士次数不够 * * * * * * * 启动PDCA的循环 * 1、主题选定 2、活动计划拟定 3、现状把握 4、目标设定 5、解析 6、对策拟定 7、对策实施与检讨 8、效果确认 9、标准化 10检讨与改进 计划Plan 实施Do 确认Check 处置Action 无效果 * 对策拟定 * * 对策拟定 * * * * * * * * 启动PDCA的循环 * 1、主题选定 2、活动计划拟定 3、现状把握 4、目标设定 5、解析 6、对策拟定 7、对策实施与检讨 8、效果确认 9、标准化 10检讨与改进 计划Plan 实施Do 确认Check 处置Action 无效果 * 对策实施…一 * P D A C * 对策实施一 首次培训 科室主任进行新入护士的业务学习 二次培训 科室护士长进行新入护士的业务学习 制定高年资护士一对一的带教 确保新入护士学习的系统性及完整性 * * 对策实施…二 * P D A C * 对策实施二 1、要求护士上班时全面了解患者的情况,后结合医师病程记录书写护理记录。 2、安排质控护士加强检查及督促的力度,并及时给予反馈 * * 对策实施…三 * P D A C * 对策实施三 1、增加质控次数 2、加强质控检查力度 3、及时检查及时反馈给当事人并督促及时整改 * * 对策实施…四 * P D A C

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