岳麓版高中历史选修2第5单元第16课 亚洲第一共和国练习题（解析版）.docVIP

第16课 亚洲第一共和国（练习） 1. 资产阶级民主革命派主张的创立民国与维新派主张的兴民权最大的不同之处是 A. 所代表的阶级利益不同 B. 都反映了时代的要求 C. 要不要推翻清政府 D. 国家政权的组织形式 【答案】D 【解析】结合所学可知，资产阶级革命派提出的民权主义思想是要创立民国，实行共和制，推翻君主制；维新派兴民权思想是实行君主立宪制，保留君主，因此二者的最大的不同是政体组织形式的不同，故D项正确；二者都代表资产阶级的利益，都反映了时代的要求，故AB两项错误；D项是二者的不同，但是不是最大的不同，应排除。 点睛：本题考查维新派与革命派的比较，需要掌握维新派与革命派的政治主张，解题的关键是对维新派与革命派的政治主张的比较、分析。 2. 《临时约法》规定实行责任内阁制的直接目的在于 A. 确定三权分立原则 B. 保障人民的民主权利 C. 限制袁世凯独裁 D. 体现资产阶级民主 【答案】C 【解析】结合所学可知，《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制，目的是为了限制袁世凯的权利，防止其实行专制和独裁，故C项正确；ABD均与题干直接目的的要求不符。 点睛：本题考查《中华民国临时约法》，考查《中华民国临时约法》为了限制袁世凯的权利而实行的措施，考查学生对基础知识的识记迁移能力和对《中华民国临时约法》相关知识的掌握。 3. 《中华民国临时约法》 ①制定时借鉴了西方资本主义国家宪法的基本精神和原则 ②体现了中国资产阶级革命党人的施政原则 ③成为否定封建专制的重要法律成果 ④使民主共和观念更加深入人心 ⑤是中国宪政史上的重要一页，促进了中国的近代社会民主化进程 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤ 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，①②③④⑤均是对《中华民国临时约法》的正确理解和认识，C符合题意，排除ABD。 4. 清政府实行预备立宪的主要目的是 A. 摆脱政治危机，维护专制统治 B. 顺应舆论要求，改革社会弊端 C. 引进欧美政体，巩固清朝统治 D. 改革官制，加强中央权力 【答案】A 学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网... 5. 下列关于袁世凯专制独裁的表现，其发生的先后顺序是 ①暗杀宋教仁 ②迫使第一届内阁辞职 ③公然宣布复辟帝制 ④解散国民党和国会 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ②④①③ 【答案】B 【解析】袁世凯1912年6月解散第一任内阁，1912年底刺杀宋教仁，随后解散国民党和国会，1915年复辟帝制。②①④③正确，故ACD排除，B项正确。 6. 宋教仁案从本质上反映了 A. 权力之争 B. 共和与专制的矛盾 C. 日美争夺中国的矛盾 D. 国民党与北洋军阀的矛盾 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，宋教仁案的发生在于宋教仁改组后的国民党在国会选举中一跃成为第一大党，威胁到了袁世凯的专制独裁，因此遭到袁世凯的刺杀，其实质是民主和专制的斗争，B符合题意；ACD说法均不正确。 7. 辛亥革命的民主与法制建设突出表现在 A. 确立三民主义的思想指导 B. 颁布《中华民国约法》 C. 制定《中华民国临时约法》 D. 推举孙中山为临时大总统 【答案】C 【解析】辛亥革命推翻了封建专制统治，建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》，确立了资本主义三权分立的政治体制，体现了资产阶级的民主，C符合题意；A是指导思想，没有涉及具体的法制建设问题；B是袁世凯颁布的；D与法制建设无关。 8. 《中华民国临时约法》规定：“中华民国主权，属于全体国民”。其本质意义是 A. 使人民获得了广泛的民主权利 B. 确立民主共和政体 C. 临时大总统没有权力 D. 否定了君主专制政体 【答案】D 【解析】我们要知道《中国民国临时约法》是辛亥革命时期颁布的，具有资本主义性质，不可能让人民普遍得到民主权利，A不正确；民主共和制的确立，体现为三权分立制度的实施，B不正确；据《临时约法》规定总统掌握行政权，C说法不正确；《临时约法》规定：“中华民国主权，属于国民全体。”在当时，其本质意义在于以法律的形式否定了君主专制政体，D正确。 点睛：本地主要考查《中国民国临时约法》，要求学生结合《中国民国临时约法》的内容和影响来分析，解答本题首先要搞清楚《中国民国临时约法》的性质是资产阶级性质的宪法，具有反封建的积极意义，从材料中的中华民国，主权属于国民全体来看出其反封建专制的特点。 9. 在1915年的护国运动中 A. 国民党成为领导力量 B. 梁启超起了积极作用 C. 两广两湖宣布独立 D. 袁世凯被迫取消帝制 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，1915年护国运动迫使袁世凯取消了帝制，说明民主共和观念深入人心，D符合题意；ABC说法均与史实不符。 10. 袁世凯复辟帝制，