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- 2018-04-12 发布于贵州
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广东省中山市卓雅外国语学校2018学年-化学-科粤版九年级化学第五章第一节《洁净的燃料—氢气》。
“洁净的燃料—氢气”创新实验说课文稿
一、使用教材
本节内容选自科粤版九年级化学第五章第一节《洁净的燃料—氢气》。
二、教学理念
新课程理念提出,化学课程不仅是让学生积累知识的过程,而且是引导学生“发现”和“创新”知识的过程,创客教育理念也提出“开放创新、探究体验”的教育理念,也强调要将学科知识内化在发现和创新的全过程。对于化学课就应发挥学科自身的优势,化学教师更应在创客教育理念的引领下创新课堂教学设计、创新化学实验教学、创新化学实验仪器,应用新手段激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动的学习化学,使获得化学知识和技能的过程成为理解化学、科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。
本课的教学理念就是围绕“突出发现和创新”“联系生活实际”“偿试探究体验”和“激发学生兴趣”的基本理念来设计。
三、实验器材
自制制取氢气装置、自制电子点火装置、火箭模型、自制集氢氢注射
2.推动活塞使塑料瓶浸入稀硫酸中,待气泡连续均匀冒出时,关闭流量调节器,一会可以看到集气瓶中塑料瓶自动升起。(图5)
3.在火箭模型中用向下排空气法收集氢气,1分钟左右,将火箭模型瓶移到电子点火装置上,按动按钮,完成爆炸实验。(图6)
4.再次推动活塞使固液接触产生气体,待气泡连续均匀时用排水法收集一试管氢气,进行验纯,并认识点燃氢气之前验纯的重要性。(图7)
5.用排水集气法在注射器中收集满
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