第八讲 森田疗法教材课程.pptVIP

森田疗法;教学目的：使学生掌握森田疗法关于神经质症的论述，完全领会其治疗原则，基本掌握其治疗方法。 教学重点：森田疗法的治疗原则 教学难点：森田疗法关于神经质症的论述 教学方法：讲授法、练习法 教学时间：五课时;序言 一节、森田疗法关于神经质症的论述 二节、森田疗法的治疗原则;序言：森田疗法是本世纪20年代初由森田正马在日本创立的。与许多在西方创始的心理治疗不同，它带有浓厚的东方色彩。 森田正马是一位精神科专家。早年体弱多病，有明显的神经质倾向。曾患有多种神经质症症状，虽多方求医，坚持治疗，但收效甚微，深受其苦。至他上大学一年级时，被诊断患有神经衰弱。因受症状的折磨，学业都难以坚持，考试将至，难以应付。此时家中一时疏忽忘记寄钱给他。抑郁气愤之下，想到了死。遂放弃一切治疗，彻夜不眠拼命学习。结果却出乎意料：;序言（续）;第一节、森田疗法关于神经质症的论述;一、神经质与神经质症;1、“神经质”的提出;3、对“神经质”的划分;（1）普通神经质;（2）强迫观念症（含恐怖）;（3）发作性 神经质;二、疑病素质与神经质症;三、生的欲望和死亡的恐怖;1、生存欲的含义：;2、关于对“死亡的恐怖”;四、神经质症状的主观性;五、适应不安与精神交互作用;1、适应不安;1、适应不安--续;精神交互作用;六、精神拮抗与思想矛盾;1、什么是精神拮抗作用？;2、精神拮抗作用的具体表现;3、产生精神冲突、苦恼的根源 在于思想矛盾 ;小结;第二节、森田疗法的治疗原则;一、“顺应自然”的治疗原理;1、“顿悟”状态;2、“顺应自然”原则的涵义;2、“顺应自然”原则的涵义--续;（3）、顺应自然，就要认清症状形成和发展的规律，接受症状;（4）、顺应自然，就要认清主观和客观之间的关系，接受事物的客观规律;二、“为所当为”的治疗原理;1、忍受痛苦，为所当为;2、面对现实，陶冶性格;三、小结;第三节 森田疗法的治疗方法;一、住院治疗;1、绝对卧床期（4---7天）;续一;;2、轻工作期（3---7天）;续上;3、重作业期（3---7天）;（2）逐渐开始读书，每晚记日记。 在工作和读书的过程中，要???除完美欲的影响，工作应做就立即去做，激发对工 作的兴趣，体会劳动的意义；读书时也不必追求理解，也不必用力记忆，不问内在事理地一口气默读下去。这可帮助患者将注意由自身转向外界，在不断强化外在行为的同时理解“人类心理的自然状态”。;4、生活训练期（1---2周）;二、门诊治疗;治疗者应注意：（1）、治疗始终要对准患者的人格问题，不能被其症状所纠缠。对症状应置之不理，让其自然淡漠。（2）、在患者对治疗要点理解的条件下，着重要求其在生活实践中自觉地去体验。;三、生活发现会