江西省吉安县第三中学2018届高三地理二轮复习学案提纲：专题四地理环境整体性与差异性 第二课时.docVIP

高三二轮专题：专题四《地理环境整体性与差异性》 第二课时 导学提纲 设计人：刘娟华 审核人：高三备课组 班级： 组名： 姓名： 使用时间： 【考纲解读】[来源:Zxxk.Com]③地带性自然带空间分布范围受到约束； ④自然带地理现象的斑块状分布 ※高考链接1：下图中甲、乙两地景观不同。读图回答(1)～(3)题。 (1)甲、乙两地自然带的差异(　　) A．与纬度位置有关 B．与海陆分布有关 C．与沿岸洋流有关 D．与地形阻挡有关 (2)甲地自然带的形成取决于(　　) A．大气环流 B．地形起伏 C．沿岸洋流 D．海陆分布 (3)乙地自然带的分布属于(　　) A．纬度地带性 B．干湿度地带性 C．垂直地带性 D．非地带性 2．非地带性因素分析 （1）地形状况对自然带分布的影响 地势的高低、山脉的走向等都会对自然带的水平分布产生一定的影响，改变自然带的地带性分布。 （2）海陆位置对自然带分布的影响[来源:Zxxk.Com] ※高考链接2：读沿某半岛甲、乙两地所作的自然环境剖面图，完成(1)～(2)题。 (1)图中③植被带形成的原因是(　　) 处于东北信风迎风坡，降水较多 B．位于山脉东侧，是西南季风的背风坡，降水较少 C．受西风带和副热带高气压带交替控制，降水较少 D．受赤道低气压带和信风带交替控制，降水较多 (2)图中①植被带的分布反映了(　　) A．由赤道向两极的地域分异规律 B．从沿海向内陆的地域分异规律 C．山地的垂直地域分异规律 D．非地带性现象 考点四　人类活动与地理环境的关系 【重难点】①区域地理环境特征描述要素；②区域差异对比分析[来源:学科网ZXXK] (1)形成“篁岭晒秋”现象的主要原因是(　　) A．阳光充足 B．地形崎岖 C．河网密布 D．动植物资源丰富 (2)下列农产品最不可能出现在当地居民房顶和晒架上的是(　　) A．油菜籽 B．茶叶 C．稻谷 D．剑麻 (3)每年春季，婺源漫山遍野花团锦簇，美不胜收。此时到这里旅游，游客最需要准备的物品是(　　) A．防雨物品 B．防晒物品 C．防寒衣物 D．薄衣短衫 2．区域差异原因分析【见课本P44】 ※高考链接4：见课本P45考向2 T4 ※高考链接5：见课本P49 T6 3．地理环境与人类活动相互影响分析 ※高考链接6：阅读图文材料，完成下列各题。 芦苇，多年水生或湿生的高大禾草，具有较强的耐盐能力，是河口湿地生态系统中有机物质的重要来源。辽河三角洲是植被类型保存完好、面积较大的芦苇沼泽湿地。 (1)分析图示芦苇分布区，容易发生土壤盐渍化的原因。 [来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网]