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- 2018-04-14 发布于广东
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《走向高考》高三数学 第二章函数综合能力测试.doc
第二章 函数综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间1。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(·湖北省部分重点中学高三第二次联考)函数f(x)=lg的定义域为( )
A.{x|-2<x<1} B.{x|x<-2或x>1}
C.{x|x>2} D.{x|-2<x<1或x>2}
答案:D
解析:由>0(x-1)(x-2)(x+2)>0,解得:x>2或-2<x<1,故选D.
2.(·杭州第一次教学质检)设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},则在下面四个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有( )
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.②
答案:C
解析:由函数的定义易知②③成立,故选C.
3.(·山东实验中学第一次诊断性测试)已知g(x)=1-2x,f[g(x)]=(x≠0),则f()等于( )
A.15 B.1
C.3 D.30
答案:A
解析:令g(x)=,得1-2x=,解得x=.
∴f()=f[g()]===15.
4.函数y=f(x)的图象如图所示,则y=log0.2f(x)的示意图是( )
答案:C
解析:∵0.2∈(0,1),log0.2x是减函数.
而f(x)在(0,1]上是减函数,在[1,2)上是增函数,
故log0.2f(x)在(0,1]上是增函数,而在[1,2)上是减函数.
5.若函数f(x)同时满足①有反函数;②是奇函数;③定义域与值域相同.则f(x)的解析式可能是( )
A.f(x)=-x3 B.f(x)=x3+1
C.f(x)= D.f(x)=lg
答案:A
解析:B、C不是奇函数,D定义域与值域不同,故只有A正确.
6.设f(x)是R上以2为周期的奇函数,已知当x∈(0,1)时,f(x)=log2,则f(x)在区间(1,2)上是( )A.增函数,且f(x)<0 B.增函数,且f(x)>0
C.减函数,且f(x)<0 D.减函数,且f(x)>0
答案:A
解析:设-1<x<0,则0<-x<1,∴f(-x)=log2,又f(x)=-f(x),∴f(x)=log2(1+x),∴1<x<2时,-1<x<-2<0,
∴f(x)=f(x-2)=log2(x-1).
7.(·浙江嘉兴一中)函数y=e|ln x|-|x-1|的图象大致是( )
答案:D
解析:由y=e|ln x|-|x-1|可知:函数过点(1,1),当0<x<1时,y=e-ln x-1+x=+x-1,y′=-+1<0.∴y=e-ln x-1+x为减函数;若当x>1时,y=eln x-x+1=1,所以选D.
8.函数y=1+(0≤x≤4)的反函数是( )
A.y=(x-1)2(1≤x≤3) B.y=(x-1)2(0≤x≤4)
C.y=x2-1(1≤x≤3) D.y=x2-1(0≤x≤4)
答案:A
解析:y=1+(0≤x≤4)的值域为[1,3],
解x得:x=(y-1)2,∴反函数为y=(x-1)2(1≤x≤3),故选A.
9.(·全国Ⅰ,11)函数f(x)的定义域为R.若f(x+1)与f(x-1)都是奇函数,则( )
A.f(x)是偶函数 B.f(x)是奇函数
C.f(x)=f(x+2) D.f(x+3)是奇函数
答案:D
解析:由于f(x+1)是奇函数,则函数f(x)的对称中心为(1,0),∴f(1+x)=-f(1-x),即f(x)=-f(2-x).又f(x-1)是奇函数,则函数f(x)的对称中心为(-1,0),∴f(-1+x)=-f(-1-x),即f(x)=-f(-2-x),f(2-x)=f(-2-x),f(4+x)=f(x).可知4为函数f(x)的周期,则f(x+3)是奇函数.故选D.
10.(·辽宁,9)已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f(2x-1)<f()的x的取值范围是( )
A.(,) B.[,)
C.(,) D.[,)
答案:A
解析:∵f(x)是偶函数,其图象关于y轴对称,又f(x)在[0,+∞)上递增,∴f(2x-1)<f()|2x-1|<<x<.故选A.
11.(·甘肃省会宁五中期中考试)函数y=log2x+logx2x的值域为( )
A.(-∞,-1] B.[3,+∞)
C.[-1,3] D.(-∞,-1]∪[3,+∞)
答案:D
解析:y=log2x+logx2x=(log2x+logx2)+1,设log2x=t,则logx2=,y=t++1(t∈R),因此y≥3或y≤-1,故选D.
12.(·成都市高中毕业班第一次诊断性检测题)已知函数f(x)=,设f1(x)
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