2017_2018学年高中历史模块综合检测一岳麓版选修12.docVIP

模块综合检测(一) (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1.右图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票,上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是(　　) A.确立财产等级制度 B.恢复公民大会为国家最高权力机关 C.建立公民陪审法庭 D.禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价 解析:“避免极端”也就是梭伦在改革中坚持的“中庸”原则。确立财产等级制度,贵族的势力虽有所削弱,但仍享有比平民更多的政治权利,这充分体现了其“中庸”原则。 答案:A 2.①管仲对井田制下的赋税制度进行了改革,实行②“相地而衰征”:③无论公田、还是私田,一律按照土地的好坏和产量征收实物税,④从而增加了国家的赋税收入,客观上打破了井田的界限,加速了井田制的瓦解。对下列说法你认为正确的是(　　) A.①属于历史史料,②属于历史叙述 B.①属于历史史料,④属于历史评价 C.②属于历史叙述,③属于史料解释 D.③属于史料解释,④属于历史评价 解析:本题考查理解分析的能力。历史叙述就是对历史事件、人物作陈述,历史史料主要是引用原始的或者史书的材料;史料解释是对引用的史料进行阐述;历史评价是对历史人物和事件作肯定或否定的判断。①属于历史叙述,②属于历史史料,③属于史料解释,④属于历史评价。 答案:D 3.《战国策》记载,赵国谋得秦人围攻的上党之地后,秦赵处于临战状态。平阳君赵豹劝诫赵王:“秦以牛田,水通粮,其死士皆列之上地,令严政行,不可与战。王自图之!”在平阳君赵豹看来,秦国强大的原因,不包括(　　) A.秦国采用了先进的牛耕技术 B.秦国军粮水上运输极为便捷 C.商鞅变法推行重农抑商政策 D.秦国法令严厉,行政效率高 解析:本题主要考查对材料信息的正确解读能力。结合题干中“牛田”“水通粮”“令严政行”等信息看,A、B、D三项均有体现。而C项内容并未涉及。故应选C项。 答案:C 4.“州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂泊异乡,事涉数世。”孝文帝改革中能改变这种状况的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 ①均田制　②三长制　③整顿吏治　④改穿汉服 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 解析:本题考查从材料中获取信息并正确解读的能力。题干材料反映了孝文帝改革前农民的悲惨生活,①②③均有助于改善这种状况,④是重要的汉化政策,和题干没有直接联系,故选C项。 答案:C 5.“在21世纪初提及王安石,我们只更感到惊异:在我们之前,900多年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,其范围与深度不曾在当时世界里任何其他地方提出。”这段材料说的是(　　) A.农田水利法 B.募役法 C.市易法 D.青苗法 解析:本题主要考查依据材料判断问题的能力。依据材料中“王安石”“金融管制的办法”等有效信息并结合所学有关知识,可以判断出应选D项。因为青苗法是指每年春夏两季青黄不接时,政府贷款或将谷物给农民,收获后还本付息,是“金融管制的办法”,故选D项。 答案:D 6.16世纪时,日内瓦之所以被称为“新教的罗马”,主要是因为(　　) A.加尔文教的主张比较激进 B.加尔文在瑞士日内瓦进行的宗教改革影响很大,传播到欧洲许多地区 C.加尔文教倡导《圣经》是最高权威 D.加尔文严厉排除异己 解析:本题考查对基础知识的理解与运用能力。从加尔文教的影响角度分析,可知B项符合题意。 答案:B 7.“……因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。”这一变化对俄国历史最深远的影响是(　　) A.缓和了当时尖锐的社会矛盾 B.使俄国成为发达的资本主义国家 C.解决了农奴的贫困问题 D.为资本主义的发展提供了自由劳动力 解析:本题考查农奴制改革的影响,属最佳式选择题。B、C两项表述不符合史实;而结合所学知识理解,对俄国历史影响“最深远”的应该是对资本主义发展的推动作用。 答案:D 8.穆罕默德·阿里强调:“人们喜爱的是自己的劳动成果,而不是别人的劳动成果。”符合其主张的是(　　) ①应对外国商品竞争的需要　②减少进口的需要　③保护民族工业和本国商品的需要　④使埃及的民族工业得到比较迅速的发展 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 解析:穆罕默德·阿里在改革中采取行政手段,命令各部门尽可能使用本国产品,减少进口,保护民族工业的发展,这句话正反映了这方面的内容。 答案:A 9.19世纪70年代,有个日本人对来访的德国友人说: “我们的历史自今日始!”这句话的意思是这一时期的日本(　　) A.正开始建设现代国家 B.刚准备抵制西方文化 C.才决定学习儒家经典 D.已成为世界重要强国 解析:本题旨在考查辨析问题的能力。解答本题,要注意