2017_2018学年高中语文仿真检测一新人教版选修语言文字应用20.docVIP

高考仿真检测(一) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分，考试时间150分钟。 第卷　阅读题(70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 (选自虞晓勇《方峻端浑　古趣盎然——汉〈张迁碑〉的书法艺术》，有删改) 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(　　) A．要体味到《张迁碑》书法艺术的情味，并进一步深入研究，使自己的书法达到更高的境界，就必须从掌握它方厚的笔意入手。 B．有些人临习《张迁碑》时，出现死板、僵硬、做作等问题，这可能是在摹画时刻意追求笔画的棱角分明造成的。 C．从“也”“门”“贡”等字的笔画可以看出，《张迁碑》的“方”主要是由毛笔锋颖最初运行留下的痕迹与刀刻二次加工造成的。 D．《答陶隐居论书》是梁武帝萧衍写的一篇有关书法理论的文章，他对书法方硬之中棱角分明的审美意味进行了生动的论述。 解析：选C　C项，“《张迁碑》的‘方’主要是由毛笔锋颖最初运行留下的痕迹与刀刻二次加工造成的”错误，原文是说“《张迁碑》的‘方’主要是由刀刻二次加工所致”“我们很难从中清晰地看到毛笔锋颖最初运行的痕迹”。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　) A．“峻而能健”，指在笔画的起收处表现出富有特殊的质感与生命力的棱角以及浑厚饱满的张力。 B．“峻而能朴”，指笔画有劲健的力感，而且笔形的形态不一，具有秦汉文化那种朴实无华、自然尚真的精神。 C．“吾”字笔画较少，其长笔横波就要写得如青铜古器般凝重，这样可充实字内的空间，其张力也能聚拢其他笔画。 D．繁体字“兴”的笔画较多，其长笔横波就要写得如曲铁古藤般有重量，这样才能扛起上部点画很重的分量。 解析：选D　D”。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(　　) A．如果自己的书法有笔弱的毛病，可以学习《张迁碑》方厚凝重的风格，但对其“方”的理解不准确，效果可能就不尽如人意。 B．《张迁碑》笔画的形态是随势而生的，这是《张迁碑》多变的笔形能够自然生动的一个很重要的原因，是其“朴”的体现。 C．临习《张迁碑》不能只求形似，仅机械地模仿，是不能体味到“方”笔的情味的，而要求神似，体现出“方”笔的特殊的生命感。 D．从姜夔的话中可看出，《张迁碑》的体势之美影响了魏晋楷书的体势之美，两者都具有生动自然、毫不刻意做作的特点。 解析：选D　D。 (二)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字，完成4～6题。 手　艺 孙如静(有删改) 4．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　) A．小说对老罗头补锅的过程描写翔实、细腻，这既表现了老罗头技艺的娴熟，又增强了小说的真实性。 B．听了长河老爷子对时代的感慨，老罗头心有郁结并病倒，可见老罗头执着念旧，无法面对自己的手艺将逐渐被淘汰的现实。 C．从当年“多少人想拜师学艺”到如今“几乎没有人在他的小摊上停留”，鲜明的对比，巨大的落差，表明了时代变迁的必然。 D．儿子收购铁锅为老罗头治病本是尽孝，却由于好事者的闲聊，老罗头急火攻心一命呜呼，小说借此表明了人言可畏。 解析：选D　D项，。 5．文章写儿子收购铁锅为老罗头治病这一情节有什么作用？请简要作答。(5分) 答： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 答案：表现了儿子的孝顺。凸显老罗头视手艺如生命的形象。推动了老罗头得知儿子收购铁锅而病好这一情节的发展，同时为老罗头得知真相而倒下埋下伏笔，使文章更有波澜。(意思相近即可) 6．小说以“手艺”命名有什么好处？请结合全文简要分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：答案：凸显人物形象。老罗头是民间手艺人，手艺是他一生的寄托，技艺高超、坚守手艺是老罗头的特点。统领全文(或：以“手艺”为线索)，使情节更加集中。小说主要围绕老罗头补锅的手艺在时代变迁中受到冷落的现实展开。暗示主题。小说从补锅“手艺”写起，引发对传统手艺的当代命运的思考。(每点2分，意思相近即可) (三)实用类文本阅读(1