- 7
- 0
- 约1.59千字
- 约 25页
- 2018-04-12 发布于江苏
- 举报
初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了诗歌的字里行间充满着真情,当代少年儿童关爱他人的好思想、好行为太值得学习了。 1.看拼音,写词语。 wài pó lín jū nán wànɡ dài tì lǜ sè huān sònɡ jū zhù tónɡ nián 童 年 外 婆 邻 居 难 忘 代 替 绿 色 欢 送 居 住 “个头小小叫哥哥,无人时刻善高歌;全靠保护色过活,找它需在丛中捉。(谜底:蝈蝈)”课文中的蝈蝈不仅歌声动听,还会给人消除寂寞,带来快乐呢!让我们去了解一下吧! 送给盲婆婆的蝈蝈 5 1.学会本课生字,认识新偏旁,理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点) 1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2.想一想:课文写了什么? 盲 呵 滋 领 淌 波 难 咯 máng hē zī lǐng tǎng bō nán gē 我会认 易读错字 盲婆婆 乐呵呵 喜滋滋 领 流淌 清波 难忘 咯咯 máng hē 易读错字 zī lǐng tǎng nán bō gē 只 zhī(一只 两只) zhǐ(只有
原创力文档

文档评论(0)