生物:专题3《胚胎工程》单元测试(新人教版选修3).docVIP

生物:专题3《胚胎工程》单元测试(新人教版选修3).doc

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生物:专题3《胚胎工程》单元测试(新人教版选修3).doc

专题3 胚胎工程 第一卷:选择题(70分) 一、选择题:(2分×0分) 1、(02上海)精原细胞增殖的方式是( ) A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.有丝分裂和减数分裂 2、精子进入卵细胞后激活次级卵母细胞继续完成减数分裂,请问是从减数分裂的什么时期开始的?( ) A、减数第一次分裂的前期          B、减数第一次分裂的中期 C、减数第二次分裂的中期          D、减数第二次分裂的后期 3、初级卵母细胞的第一次减数分裂完成于( ) A.排卵前后,在卵巢内 B. 受精前,在卵巢内 C. 排卵前后,在输卵管 D. 受精时,在输卵管内 4、次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于( ) A.排卵前,在卵巢内 B. 受精前,在输卵管内 C. 受精时,在输卵管内 D. 排卵后,在腹腔内 5、哺乳动物的卵细胞比精子大得多,其生物学意义是( ) A.有利于受精作用 B. 有利于减数分裂 C.有利于胚后发育 D.有利于胚胎发育 6、受精完成的标志是( ) A、雌、雄原核形成 B、精卵相遇,发生顶体反应 C、精子接触透明带 D、卵黄膜和透明带间出现两个极体 7、内细胞团(ICM)出现于( ) A.卵裂时 B.桑椹胚期 C.囊胚期 D.原肠胚期 8、透明带破裂发生于( ) A.原肠胚期 B.卵裂时 C.囊胚期 D. 桑椹胚期 9、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是 ( ) A、受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化 B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 10、呼吸道上皮在胚胎发育时来自 ( ) A、外胚层   B、中胚层    C、内胚层    D、中胶层 11、在发情期,给良种母牛注射激素,促进母牛多排卵,这是属于什么技术?( ) A、同期发情   B、人工受精    C、超数排卵    D、胚胎移植 12、关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范( ) A、利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人 B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览 C、利用试管婴儿的脐带血 D、设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别 13、以下关于试管婴儿生产技术不存在的是( ) A、体外受精 B、细胞培养 C、胚胎移植 D、基因重组 14、对家畜进行卵母细胞采集时,可先用( )处理 A. 促性腺激素 B. 促性腺激素释放激素 C. 肝素 D. 性激素 15、发展试管动物技术具有重要意义,下列关于这方面叙述错误的 A.试管动物技术可解决动物生育率低的问题 B.试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞 C.试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜 D.试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖 16、胚胎干细胞来源于( ) A、受精卵   B、骨髓细胞   C、早期胚胎   D、肌肉细胞 17、以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核,经过多次卵裂后,植入母牛子宫孕育,所生牛犊( ) A、为雌性   B、为雄性   C、性别不能确定   D、雌、雄性比例为1:1 18、胚胎工程的核心技术是( ) A、胚胎分割与融合        B、人工授精和胚胎移植 C、胚胎性别鉴定         D、胚胎冷冻保存技术 19、供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( ) A、防止受体牛不愿意接受胚胎 B、只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育 C、只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同 D、同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强 集的卵母细胞,都要要体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,以下原因不正确的是( ) A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程 B、动物排出的卵子成熟程度不同 C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟 D、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大 附加题 :1有关卵巢的叙述正确的是 A.所有细胞都进行减数分裂 B.所有细胞都可以见到染色体 C.有的细胞进行有丝分裂

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