2017届高考物理专题专题10电磁感应.pptxVIP

专题10 电磁感应考点42 电磁感应现象 楞次定律考点43 法拉第电磁感应定律 自感、涡流考点44 电磁感应中的图像问题考点45 电磁感应与力的综合应用考点42 电磁感应现象 楞次定律1. 磁通量：磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量，定义式：Φ＝BS.2．产生感应电流的条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化，即ΔΦ≠0.考点42 电磁感应现象 楞次定律3．楞次定律：感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．右手定则：伸开右手让拇指跟其余四指在同一平面内，并跟四指垂直，让磁感线垂直从手心进入，拇指指向导体运动方向，四指所指的方向就是感应电流的方向．考点42 电磁感应现象 楞次定律考法1　电磁感应探究实验的考查★★磁生电现象是物理学中的划时代发现，意义重大，特别是电磁感应探究实验既考查考生对这个著名事件的了解，又考查考生对实验的认识以及对电磁感应知识的理解，是高考爱出题的点．1．电磁感应实验的标志连有电流计的螺线管(注意未通电)，它们组成了一个闭合电路，如图．另一个重要装置提供变化的磁场，可以是条形磁铁，也可以是电流能调节的通电螺线管．考点42 电磁感应现象 楞次定律2．考题通常如下考查产生电磁感应现象的条件：条形磁体一极须靠近或远离接有电流计的螺线管，或者插入大螺线管的通电小螺线管电流发生变化或是通、断电瞬间．较复杂的考查是：已知通电螺线管的电流方向与变化情况，判断电流计指针的偏转情况．这个时候需要仔细判断原磁通量的方向、磁通量的变化，应用楞次定律判断阻碍变化的感应电流方向，再判断电流计指针的偏转．考点42 电磁感应现象 楞次定律考法2　楞次定律的应用★★★★★1．对产生感应电流的条件的理解(1) 应用楞次定律判断感应电流方向要遵从以下三个步骤：①明确引起感应电流的磁场方向和磁感线分布特点以及磁通量的变化(是增大还是减小)；②根据楞次定律确定感应电流的磁场方向；③由安培定则根据感应电流的磁场方向确定感应电流的方向．(2) 熟悉磁通量发生变化的常见情况．磁通量的变化，可能是磁场发生变化引起：磁感应强度大小变化，或者是磁场与线框相对位置变化，空间中的磁场变化了．如图甲，条形磁体向下运动时，穿过线圈的磁通量先增大后减小．考点42 电磁感应现象 楞次定律也可能是由闭合电路有效面积变化引起，面积大小变化或者是线框与磁场的夹角变化．如图乙，线框abcd左右移动或绕O1O2轴转动，都会出现磁通量的变化． 注意两个特别情况：①如图所示，矩形线圈沿a →b →c在条形磁铁附近移动，试判断穿过线圈的磁通量如何变化？考点42 电磁感应现象 楞次定律穿过上边线圈的磁通量由方向向上减小到零，再变为方向向下增大．②如图所示，环形导线a中有顺时针方向的电流，a环外有两个同心导线圈b、c，与环形导线a在同一平面内．当a中的电流增大时，穿过线圈b、c的磁通量各如何变化？在相同时间内哪一个变化更大？b、c线圈所围面积内的磁感线有向里的也有向外的，但向里的更多，所以总磁通量向里，a中的电流增大时，总磁通量也向里增大．由于穿过b线圈向外的磁感线比穿过c线圈的少，所以穿过b线圈的磁通量更大，变化也更大．注意此种情况下，外围面积越大，磁通量越小．考点42 电磁感应现象 楞次定律(3) 楞次定律可广义地描述为：感应电流的效果总是反抗(或阻碍)引起感应电流的“原因”．常见的有三种：①从磁通量变化的角度看，感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化，即阻碍同方向的减小和反方向的增大．(简记为“增反减同”)②从相对运动的角度看，感应电流的效果总是阻碍导体间的相对运动．(简记为“来拒去留”)③从面积变化的角度来看，电磁感应使回路面积有变化趋势时，面积收缩或扩张总是为了阻碍回路磁通量的变化．(简记为“增缩减扩”)楞次定律中的“阻碍”作用，正是能量守恒定律的反映，在克服这种“阻碍”的过程中，其他形式的能转化为电能．考点42 电磁感应现象 楞次定律考法3　右手定则的综合应用及互感问题★★右手定则用来判断闭合电路部分导体做切割磁感线运动时产生感应电流的方向．高考对于此点的考法，主要有两类：考点42 电磁感应现象 楞次定律1．与地磁场等非匀强磁场结合的生活实际应用问题(1) 注意分析清磁场的分布．(2) 注意将实际问题转化为物理模型：导体切割磁感线的运动．如图甲中金属圆盘半径在做切割磁感线运动．(3)当导体切割磁感线运动时，一定会产生感应电动势．只有导体连接成闭合回路时，才有感应电流．注意，在切割磁感线运动的导体内部，电流从电势低处流向电势高处．如图乙所示，在匀强磁场中，MN、PQ是两根平行的金属导轨，而ab、cd为串有电压表和电流表的两根金属棒，它们同时以相同的速度向右运动时，电流表无读数，电压表有读数，且U