北师大版四年级上册《语文天地九第1--3课时》.pptVIP

作者简介： 　 琵琶:弹拨乐器,源于波拉伯,汉代经西域 传入我国,军中弹奏琵琶常在马上。 先选择一首乐曲，反复听上几遍，熟悉乐曲的曲调和旋律，然后把积累的词语写在一张纸上，用这些词语描述乐曲的旋律和自己的感受。在写时应写出自己的联想和想象。 悠扬的音符从钢琴中缓缓流淌,起初安逸绵长,一会儿像灵气逼人的百灵鸟在森林中欢快的歌唱,一会儿仿佛波澜壮阔的长江在奔腾咆哮,一会儿却又带你奔向幸福的终点,温馨雅致... 描写乐曲旋律的词句 激越高昂 低回婉转 铿锵有力 润人心肺 高山流水 余音绕梁 若即若离 虚无飘渺? 珠落玉盘 荡气回肠 震耳欲聋 如泣如诉天籁之音 宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊! 绕梁三日，余音不绝.欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼. 歌声余音绕梁,三日不绝.细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音. 让人陶醉在优美的音乐旋律里而沉醉不知归路. 我的吉他 西班牙民歌 你是我池塘边的一只丑小鸭， 你是我月光下的一片竹篱笆， 你是我小时候的梦想和童话， 你是我的