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七年级思想品德(上册 )导学案
第一课 珍惜新起点
第一框 新学校,新同学(No01)
一、学习目标:
1、了解和热爱新的学习环境,对新学校和新班级产生一定的归属感,培养主人翁意识
2、了解自己学习环境的变化,
二、预习方法:
1、课上预习,通过读书、事例分析、情境创设完成自主学习的内容。
2、以小组为单位,针对疑难问题进行合作探究和讨论交流。
三、学习重点:
珍惜新友谊
四、自主学习:(读书P3---P6,解决以下问题)
(一)理一理,明确知识点
1、你对现在的学校都有哪些了解?进入这样的一个新环境,你有什么样的感觉?
2、向同学们介绍一下你自己,认识同学(方法自拟,例如自己制作一个精美的名片……)
(二)合作探究
讨论:交友的标准——朋友的好坏对个人有什么影响?
五、达标反馈:
1.升入七年级后,面对许多新的面孔,你认为同学之间相互认识的好方法有
① 做自我介绍 ② 不理不采 ③ 开生活娱乐会,增进认识了解 ④ 搞一些集体活动,让大家尽快熟悉( )
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③
2.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,所以我们要:( )
A.共同度过三年时间 B.珍视新友谊
C.忘记过去的友谊 D.不要结识太多朋友
3.进入中学后,有很多新鲜的事物让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进了一个新的天地,我们要体验一名初中生的快乐,不应该:( )
A.保持原来小学的认识 B.站在一个新的起点上
C.尽量去结识一些新朋友 D.珍惜初中这个新起点
4.“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”对友谊错误的理解是( )
A.友谊能使我们的生活更加精彩 B.友谊能使我们进步得更快
C.我们应珍惜成长中的友谊 D.友谊不需要彼此结交和了解
5.初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。在享受学习的过程中,我们应该:
①努力探索世界的奥妙 ②使好奇心在学习中获得满足
③不断提升我们的精神境界 ④实现新的自我超越
A.①② B.②③④ C.①②③④ D. ①②③
7、我们成长过程中的友谊( )
A是可有可无的 B是不可以培育的
C将使我们宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命将充满阳光
D是难以持久保持的
8、陈晓杰和李辉是小学同学,毕业后,陈晓杰上博文中学,李辉上四中。陈晓杰觉得生活丰富多彩,有很多朋友,而李辉却觉得很孤单、失落。你会建议李辉( )
A努力学习,可以忽略孤单、失落
B多向父母倾诉
C尽快适应新的学校生活
D多参加体育活动
6、材料分析:
李璐同学是家中的小公主,祖父母视她为掌上明珠,父母把她当作心肝,使她逐渐形成了这样的性格:在对待集体和他人的态度方面,常常是不合群的,比较孤僻,更不善于团结别人;在对待学习、劳动和工作方面,常常不够刻苦、努力,劳动观念差,比较懒惰;在对待自己的态度方面,自信心较足,不够虚心,依赖性较大,缺乏独立性;在情感上,爱激动,好发脾气,比较任性;在道德上,不尊重长辈,我行我素。
你认为李璐同学进入初中后能适应初中生活吗?她应该做出什么改变呢?
第二框 创建新集体(No02)
一、学习目标:
1、共同的目标是班集体发展的不懈动力,发掘自身潜能,发挥各自所长,努力奉献自己的智慧和热情。
2、了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。
3、知道集体团结的重要性,自觉维护集体的荣誉和利益。
二、预习方法:
1、课上预习,通过读书、事例分析、情境创设完成自主学习的内容。
2、以小组为单位,针对疑难问题进行合作探究和讨论交流。
三、学习重点:
创建新集体的法方法
四、自主学习:(读书P7---P9大字部分,解决以下问题)
(
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