2017秋高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起第13课太平天国运动课件岳麓版必修12.pptVIP

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2017秋高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起第13课太平天国运动课件岳麓版必修12

当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 第13课 太平天国运动 知识点一 知识点二 金田起义 1.背景 (1)战争影响: ①鸦片战争后,外国商品大量涌入,冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构,导致部分手工业者破产。 ②鸦片输入量连年激增,白银外流更为严重。 ③战费和赔款分摊到参战各省,官吏借机搜刮。 自主思考有史学家评价说,太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声”,你如何理解这一观点? 提示:民族矛盾激化了阶级矛盾。鸦片战争后,外国商品大量涌入中国,冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构,导致部分手工业者破产;战费和赔款由参战各省分摊,各级官吏借机搜刮盘剥,社会矛盾尖锐。 知识点一 知识点二 (2)自然灾害:水、旱、蝗灾不断,人民生活困苦不堪。 (3)思想动员:洪秀全创立了“拜上帝会”。 2.爆发 1851年1月,洪秀全率众在广西桂平县金田村起义,太平天国运动爆发。 天国兴衰 1.前期斗争 (1)兴盛局面: ①1853年定都天京。 ②为拱卫天京,太平军主动出击,进行北伐和西征。至1856年,太平天国在军事上达到全盛。 (2)革命纲领——《天朝田亩制度》: 主要内容是土地和产品的平均分配。它是太平天国的建国纲领,反映了中国农民几千年来的愿望,但带有很强的空想性。 自主思考一些历史学家认为《天朝田亩制度》是“农业空想社会主义”,你认为他们得出这一结论的主要原因是什么? 提示:《天朝田亩制度》主张在小生产的自然经济基础上废除封建土地所有制,建立平均一切社会财富,人人平等的制度,该主张超越了当时社会生产力的发展水平,违背了客观规律,是一种空想。 知识点一 知识点二 知识点一 知识点二 2.后期斗争 (1)出现危机:咸丰帝命令地方组织团练武装,曾国藩的湘军和 李鸿章的淮军相继发展起来。1856年,太平天国领导集团发生内讧,太平天国由盛转衰。 自主思考《金陵省难纪略》载:“书太平天国之国为‘囯’,谓王居于中也。”洪秀全改“国”为“囯”反映了什么问题? 提示:突出反映了洪秀全的皇权主义思想,体现出农民阶级的思想局限性,折射出太平天国领导人的革命进取心减退,预示了太平天国必然失败的历史命运。 知识点一 知识点二 (2)挽救天国:洪秀全起用年轻将领陈玉成和李秀成指挥军事,任用洪仁玕主持朝政。洪仁玕提出了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》。 误区警示 《天朝田亩制度》与《资政新篇》并不存在继承和发展的关系,两者的经济主张是相互矛盾的。 (3)斗争失败:在中外势力的联合剿杀下,1864年7月天京陷落,太平天国运动失败。 知识点一 知识点二 3.失败原因 (1)主观上,是由农民阶级的局限性所致。 (2)客观上,是由于中外势力联合剿杀。 4.历史意义 (1)扫荡了王朝秩序,冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的政治基础。 (2)表达了农民群众的理想追求。 (3)提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案——《资政新篇》,这是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。 探究点一 探究点二 《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较 史料导入 史料一 凡分田照人口,不论男妇……天下人人不受私,物物归上主……务使天下共享天父皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。 ——《天朝田亩制度》 史料二 在半殖民地半封建的中国,它(《资政新篇》)第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花,是中国近代化的先声,在近代中国具有重要的启蒙作用。 互动探究(1)根据史料一,指出《天朝田亩制度》的主要内容,分析其不能实行的根本原因。 (2)根据史料二并结合所学知识,概括《资政新篇》的核心内容。据此分析太平天国运动后期主要领导人对西方文明的态度。 探究点一 探究点二 提示:(1)主要内容:平均分配土地,平均分配产品。原因:所要建立的小农经济已经落后于时代的要求;平均分配产品,不能调动农民阶级的生产积极性。 (2)核心内容:倡导向西方学习,发展资本主义。态度:借鉴西方文明中的有益部分,但反对列强干涉中国。 名师精讲 《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较 (1)产生的背景不同:前者颁布于太平天国的强盛时期;后者提出于衰弱时期。 (2)社会主张不同:前者企图在小生产者的自然经济的基础上消灭私有制;后者主张学习西方,发展资本主义。即一个主张消灭私有制,一个主张发展私有制。 (3)群众基础不同:前者满足了群众的利益要求,因而拥有广泛的群众基础;后者没有反映农民的土地要求,不可能得到农民的支持。 (4)作用不同:前者直接推动了太平天国运动的发展;后者没能付诸实践,对太平天国运动没有起到积极的作用。 (5)反映了同一时代的不同特点:前者

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