2018年高考数学总复习高考达标检测三十二空间角3类型_线线角线面角二面角理2.docVIP

高考达标检测（三十二）空间角3类型——线线角、线面角、二面角 1．如图，在几何体ABCDE中，四边形ABCD是矩形，AB平面BEC，BEEC，AB＝BE＝EC＝2，G，F分别是线段BE，DC的中点． (1)求证：GF平面ADE； (2)求平面AEF与平面BEC所成锐二面角的余弦值． 解：(1)如图，取AE的中点H，连接HG，HD，又G是BE的中点，所以GHAB，且GH＝AB. 又F是CD的中点， 所以DF＝CD. 由四边形ABCD是矩形， 得ABCD，AB＝CD， 所以GHDF，且GH＝DF， 从而四边形HGFD是平行四边形， 所以GFDH. 又GF平面ADE，DH平面ADE， 所以GF平面ADE. (2)如图，在平面BEC内，过点B作BQEC. 因为BECE， 所以BQBE. 又因为AB平面BEC， 所以ABBE，ABBQ. 以B为原点，分别以， ， 的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系， 则A(0,0,2)，B(0,0,0)，E(2,0,0)，F(2,2,1)． 因为AB平面BEC， 所以＝(0,0,2)为平面BEC的法向量． 设n＝(x，y，z)为平面AEF的法向量． 又＝(2,0，－2)，＝(2,2，－1)， 由 得 取z＝2，得n＝(2，－1,2)． 从而cos〈n，〉＝＝＝， 所以平面AEF与平面BEC所成锐二面角的余弦值为. 2．(2016·全国丙卷)如图，四棱锥P-ABCD中，PA底面ABCD，ADBC，AB＝AD＝AC＝3，PA＝BC＝4，M为线段AD上一点，AM＝2MD，N为PC的中点． (1)证明MN平面PAB； (2)求直线AN与平面PMN所成角的正弦值． 解：(1)证明：由已知得AM＝AD＝2. 取BP的中点T，连接AT，TN，由N为PC的中点知TNBC，TN＝BC＝2. 又ADBC，故TN綊AM， 所以四边形AMNT为平行四边形，于是MNAT. 因为MN平面PAB，AT平面PAB， 所以MN平面PAB. (2)取BC的中点E，连接AE. 由AB＝AC得AEBC，从而AEAD， 且AE＝＝ ＝. 以A为坐标原点，的方向为x轴正方向，建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz. 由题意知P(0,0,4)，M(0,2,0)，C(，2,0)，N， ＝(0,2，－4)， ＝， ＝. 设n＝(x，y，z)为平面PMN的法向量， 则即 可取n＝(0,2,1)． 于是|cos〈n，〉|＝＝. 所以直线AN与平面PMN所成角的正弦值为. 3．(2017·潍坊统考)如图，在四棱锥P-ABCD中，ADBC，平面APD平面ABCD，PA＝PD，E在AD上，且AB＝BC＝CD＝DE＝EA＝2. (1)求证：平面PEC平面PBD； (2)设直线PB与平面PEC所成的角为，求平面APB与平面PEC所成的锐二面角的余弦值． 解：(1)证明：连接BE. 在PAD中，PA＝PD，AE＝ED， 所以PEAD. 又平面APD平面ABCD，平面APD∩平面ABCD＝AD， 所以PE平面ABCD， 故PEBD. 在四边形ABCD中，BCDE，且BC＝DE， 所以四边形BCDE为平行四边形， 又BC＝CD， 所以四边形BCDE为菱形， 故BDCE， 又PE∩EC＝E， 所以BD平面PEC， 又BD平面PBD， 所以平面PEC平面PBD. (2)取BC的中点F，连接EF. 由(1)可知，BCE是一个正三角形，所以EFBC，又BCAD， 所以EFAD. 又PE平面ABCD，故以E为坐标原点，分别以直线EF、直线ED、直线EP为x轴、y轴、z轴，建立如图所示的空间直角坐标系． 设PE＝t(t0)，则D(0,2,0)，A(0，－2,0)，P(0,0，t)，F(，0,0)，B(，－1,0)． 因为BD平面PEC， 所以＝(－，3,0)是平面PEC的一个法向量， 又＝(，－1，－t)， 所以cos〈，〉＝＝＝. 由已知可得sin ＝|cos〈，〉|＝，得t＝2. 故P(0,0,2)，＝(，－1，－2)，＝(，1,0)． 设平面APB的法向量为n＝(x，y，z)， 则由 可得 取y＝－，则x＝，z＝，故n＝(，－，)为平面APB的一个法向量， 所以cos〈，n〉＝＝＝－. 设平面APB与平面PEC所成的锐二面角为θ， 则cos θ＝|cos〈，n〉|＝. 4．(2017·郑州模拟)如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，四边形AA1C1C是边长为2的菱形，平面ABC平面AA1C1C，A1AC＝60°，BCA＝90°. (1)求证：A1BAC1； (2)已知点E是AB的中点，BC＝AC，求直线EC1与平面ABB1A1所成的角的正弦值． 解：(1)证明：取AC的中点O，连接A1O， 因为四边形AA1C1C是菱形， 且A1AC＝60°， 所以A1AC为