(讲课稿)孩子考科学家.pptxVIP

11.孩子考科学家;自学要求： 1.自由读课文，把句子读通顺，把字音读正确。 2.想一想，课文主要讲了一件什么事？;默读第1--5自然段,回答: 1.这对兄弟最大的爱好是什么？ ;朗读第六自然段： 兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头连声说：“好！好！” ; 猜想一下悄悄话的内容可能是什么呢？;我认为“悄悄话”后面应该用逗号。; 第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。;他们把这么多的虫子组合到一块是要干什么？; 从“东奔西跑” “整整一天” “许多” “剪下” “粘成”等词语中可以看出兄弟俩为考达尔文做了一番准备，可见他们很认真、很细心。; 弟弟向哥哥挤挤眼睛，然后对达尔文说：“爷爷，前几天我们从树上抓到一只虫子，样子怪极了，可就是不知道它叫什么名字。” 哥哥连忙接着说：“真的，我们翻了好些书，也没有查出它的名字。” 可是，他马上装出惊奇的样子说：“哎呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！” ; “你们留意没有，”达尔文问，“在捕捉的时候，它会不会叫哇？” “会叫，会叫，口瞿口瞿口瞿，叫得可好听呢！” 这时候，达尔文再也忍不住了，笑了起来，说：“那就把它称做‘叫虫’吧。“接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：“你们这两只有趣的小‘叫虫’！”;讨论与探究:; 2、这时候，达尔文再也忍不住了，笑了起来，说:“那就把它称做‘叫虫’吧。”接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：“你们这两只有趣的小‘叫虫’！”（16段）;结果怎么样？; 最后一段： 这下子，全家人都笑了起来。兄弟俩对达尔文爷爷更加尊敬了。 思考： 为什么兄弟俩对达尔文爷爷更加尊敬了呢？; 兄弟俩尊敬达尔文爷爷，一是因为他真的像爸爸说的那样有学问。 二是因为达尔文爷爷是一个爱孩子、懂得保护孩子自尊心的人。 ; 你认为这是一对怎样的兄弟？ 这是一对爱思考，爱观察，不盲目相信别人的兄弟。; 如果你是兄弟俩中的一个，当时你会对达尔文爷爷说什么？;作业拓展 搜集有关???尔文的故事，把有趣的故事讲给同学听。