2018年高考语文一轮复习核心梳理固根基1.3.1.2散文阅读新人教版2.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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2018年高考语文一轮复习核心梳理固根基1.3.1.2散文阅读新人教版2.doc

2018年高考语文一轮复习核心梳理固根基1.3.1.2散文阅读新人教版2

散文阅读 核心梳理·固根基 一 散文的定义 散文是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学形式是一种自由灵活、短小精悍、表现真人真事真情的文学体裁。 根据写作内容和表达方式的不同散文可分为写景状物类散文、写人记事类散文、议论说理类散文和文化游记类散文。 写景状物类散文 写景状物类散文是一种篇幅短小、题材广泛通过描写特定的景或物的形态、色彩、神韵等特点来表现作者内心情感、人生理想和生活情趣的散文。写景状物类文章或描摹风景抒发情怀或借物喻人托物言志。 写人记事类散文 写人记事类散文的特点一是写真人真事不虚构不夸饰语言朴实感情真切。二是叙事可完整可零散自由灵活。写人记事类散文通常是选取生活中的某些片段、某些场面甚或是某些细节以小见大来反映人生和社会。 议论说理类散文 议论说理类散文不同于一般的议论文用事实和逻辑来议论而主要用文学形象来说理是一种文艺性的议论文。这类散文既有生动的形象又有严密的逻辑既要以情动人又要以理服人熔形、情、理于一炉合政论与文艺于一体。 文化游记类散文 文化游记类散文取材注重文化性即所写对象是文化意味突出、文化含量丰富的社会现象或自然景观多咏史怀人或借古讽今。文化游记类散文往往需要以独立的文化思考和深刻的文化思想来解剖事物的特征和发掘现象的本质。 结构是指围绕结构中心和行文线索对材料进行组织和安排的方法是文章思路的具体展现。现将散文结构通常使用的结构中心、行文线索和组材方式列

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