【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题二 文言文阅读 21《晏子使楚》复习汇编课件.ppt

第二部分 古诗文阅读 专题二 文言文阅读;知识梳理; 王曰：“然则何为使子？” 晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。” ;（4）傧者更道 傧者： 更道： （5）张袂成阴 袂： （6）比肩继踵 比： 踵： （7）齐命使 命： （8）其贤者使使贤主 使：;2. 句子翻译 （1）为小门于大门之侧而延晏子。 （2）张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！;3. 句子朗读节奏 为小门 于 大门之侧 而延晏子;“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”晏子善于使用打比方的手法，把楚国与狗国等同，如果执意开小门，就等于楚国自己承认自己是狗国，所以楚国无奈之下，只能开了大门。; 这两句话实际上是一个意思。晏子早就听出了楚王的言外之意，但是作为一个外交使者，他刻意避免自己跟楚王发生正面冲突，所以只针对“齐无人耶”作答。并借题发挥，用夸张的手法，长自己国家的威风，体现齐国国力的强大。面对楚王直截了当的诘问与攻击，晏子不再迂回交锋，而是以退为进，降低自己的身份，果断机智地以“不肖者使使不肖主”，使楚王瞠目结舌，无话可说。; 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗邪！” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”;（3）何坐 坐： （4）缚一人诣王 诣： （5）齐人也，坐盗 盗： （6）叶徒相似 徒： （7）其实味不同 实： （8）得无楚之水土得 无： （9）圣人非所与熙也 熙： （10）寡人反取病焉 取病：;2. 句子翻译 （1）为其来也，臣请缚一人过王而行。 （2）叶徒相似，其实味不同。 （3）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。; 晏子以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”与齐民入楚为盗进行类比，点明齐人在楚国为盗的原因：正是因为楚??社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。; 因为晏子的应对，确实十分机智幽默；而且与晏子的几番口头较量之后，他发现了晏子的才华，输得心服口服，所以赔笑。;【全文中心】本文着重叙述晏子使楚，楚王要他钻洞，又讽刺晏子无能，最后企图诬蔑齐人偷盗而使晏子难堪。晏子针对楚王的言论，分别予以反驳，维护了齐国的尊严。读后，我们可以体会到课文赞扬晏子机智聪明和热爱国家的优良品质。;【文意理解】 1. 文中针对楚王的发难，晏子针锋相对回应的句子是什么？ 今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗邪！;3. 《晏子使楚》中，楚王为什么想要侮辱晏子？（用自己的话回答） 因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会羞辱他，试探他。;金题演练;2. 对下列标色的词语解释不正确的一项是（2分） （ ） A. 晏子将使楚（出使） B. 齐之习辞者也(言辞) C. 晏子避席对曰（躲避） D. 入楚则盗（偷盗）;3. 下面各项中标色的词意思和用法相同的一组是（2分） （ ） A. 齐之习辞者也 吾妻之美我者（《邹忌讽齐王讷谏》） B. 为其来也 安陵君不听寡人，何也（《唐且不辱使命》） C. 楚人以晏子短 徒以有先生也（《唐且不辱使命》） D. 为其来也 非读书为然（《黄生借书说》）;【解析】 A项中第一个“之”是结构助词，“的”的意思，第二个“之”是结构助词，放在主谓之间，无实义；B项中第一个“也”是表停顿，不译，第二个“也”是疑问语气，呢；C项中两个“以”均是介词，“因为”的意思；D项中第一个“为”相当于“当”，第二个“为”是“是”的意思。;4. 用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） （1）吾欲辱之，何以也？ （2）得无楚之水土使民善盗邪！