故宫-第二课时.pptVIP

第二课时 1．朗读课文，了解课文主要内容，体会作者对故宫 的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。 2．默读课文，把握课文的写作思路，掌握文章以空间为顺序的写作特点。 3．结合课文内容，理解重点句子在文章中的作用，提高布局谋篇的能力，体会课文重点突出，有详有略地说明事物的写法。 学习目标 1、默读第2——9自然段，思考下列问题。 （1）默读第二自然段，边读边画画示意图。同桌交流示意图。 （2）小组读第二自然段，讨论段意。 写故宫的最外面一圈的布局。护城河、城墙、城门。还总的介绍了远眺整个故宫，所看到的景象。 故宫平面图 午 门 神 武 门 金 水 河 太 和 门 保 和 殿 中 和 殿 太 和 殿 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 西华门 东华门 前 朝 内 廷 御 花 园 景 山 （3）抓住故宫“有大小宫殿70多座”这一语句，想想文中主要介绍了哪几座宫殿，是按怎样的顺序介绍的？重点介绍了什么宫殿，为什么把它作为重点？ 太和殿、中和殿、保和殿 太和殿 （4）阅读5——6自然段，选择感兴趣的内容，设计小导游词。小组内交流。 例1：故宫