思想品德九年级全一册第四单元测试训练.doc

思想品德九年级全一册第四单元 测试训练（一） 一、单项选择题（每题3分） 1、下列关于艰苦创业的说法正确的是（ ） ①在不同的时代艰苦创业有不同的具体内容 ②艰苦创业是一种积极健康的生活态度 ③人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶 ④艰苦创业是一种崇高的美德 A、①②③ B、 ①③④ C、①②③④ D、 ②③④ 2、在芜湖市举行的中学生“14岁青春仪式”上宣读了这样一句“青春格言”；所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会自己自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它推开。这段格言给我们的启示是（ ） A、个人努力是取得成功的唯一条件 B、理想的实现需要艰苦奋斗 C、成功的关键在于机遇 D、只要有付出就不会失败 3、一位九年级学生说：“现在在校园里，谁要是还谈理想，就会被人嘲笑。”这种现象（ ） A、不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同理想可以造就不同的人生 B、不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩 C、很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话 D、可以理解，因为这个社会没有理想了 4、我国现阶段各族人民的共同理想是（ ） A、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的社会理想 B、全面建设小康社会 C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D、建设社会主义和谐社会 5、列夫·托尔斯泰：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们，实现理想( ) A、要有一个非同常人的计划B、需要对人生规划 C要设计一个难以达到的目标D、要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标 10、生活充满选择。每个初中毕业生都将面临升学与就业的抉择。对此，我们正确的思考应该是 （ ） A、考高中、上大学是我们唯一的出路 B、随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作 C、树立正确思想，做好继续升学或毕业后就业的两手准备 D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管 11、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”下列选项中能体现创新精神的是（ ） A、与时俱进，开拓进取 B、不切实际，想干就干 C、怀疑一切，否定一切 D、大胆想象，盲目蛮干 二、多项选择题（每题4分） 1、许振超，只有初中文化，通过几十年如一日的刻苦学习最终成为“桥吊专家”，带领他的团队两次创造了集装箱装卸世界纪录。其成才之路表明( ) A、一个人成才关键靠个人智慧，与团队精神无关 B、一个人成才必须得到社会的高度称赞 C、在平凡的工作岗位上同样可以做出不平凡的业绩 D、立志成才需要发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神 2、21世纪，对人的素质提出了新的要求，符合要求的素质是（ ） A、创新精神 B、团队精神 C、开放意识 D、终身学习的意识 3、对艰苦创业的正确认识包括 () A、艰苦创业只是在艰难困苦的条件下需要发扬一下的精神 艰苦创业精神是实现社会主义现代化的重要思想保证 艰苦创业精神是一种崇高的理想 艰苦创业除了包含物质消费方面的内容，更重要的是倡导一种精神 我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。就要使 ( ) 经济更加发展，民主更加健全科教更加进步，文化更加繁荣社会更加和谐，人民生活更加殷实 A、我国尚未进入小康社会 B、我国已总体上达到小康水平 C、我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡 D、我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康 6、广东籍大学生青年志愿者谭铠放弃了在广东的工作，来到桂林恭城县支教。2005年4月，她在带领学生参加演出回来的路上遭遇车祸，身受重伤，生命垂危。住院期间，得到桂林社会各界的热心捐助。谭铠作出到西部支教的人生选择，此行为给我们的启示有（ ） A、要勇于承担历史使命 B、把个人安危放在第一位 C、发扬艰苦创业精神，到祖国最需要的地方锻炼自己 D、把个人的前途与国家的发展、民族的振兴结合起来 三、问答题： 1、（14分） （1)图上A 表示： B 表示： 　　　 C表示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 请在九年级思想品德课本中找出与Ｃ相同的知识点。