教科版《品德与生活》二年级下册《可爱的祖国》教学设计.docVIP

教科版《品德与生活》二年级下册《可爱的祖国》教学设计 【教学内容】义务教育标准实验教科书《品德与生活》二年级下册 【教学目标学生通过搜集资料初步了解有关祖国的知识，感受到祖国的美丽大，感受到祖国的美丽大，有关祖国风景、名胜古迹、现代经典建筑的图片资料。《我们的祖国是花园》1949年开国大典的实况录像祖国风景名胜的资料、图片、照片、名人的图片故事过程 一．课前体验，初步感悟 1. 课前搜集的旅游照片。 2.课前播放歌曲《大中国》，学生听后汇报歌曲内容，初步感受祖国的美丽和伟 大。 二．课中体验，深化感悟 活动一：认识中国 师：歌中唱到，“我们都有一个家，名字叫中国我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国。中华人民共和国感受可爱师:我们的祖国有高高的山、有长长的河、有大片的森林、还有一眼望不到边的原………… 师：现在就把你们在师：…… 师随机完成花形的板书。 活动三：感受祖国各地的美丽与可爱 师：同学们，我们的祖国非常的辽阔，通过刚才的交流，我们感受到家乡是美丽的，那么祖国其他地方的景色又如何呢？想不想到祖国各地去看一看呢？ 生齐：想！ 师：谁愿意给大家介绍介绍？ 生：（生出示人民大会堂的图片）这是人民大会堂。 师：知道它是用来干什么的吗？ 生：开会的。 师：对，这里是全国人民代表开会，讨论国家大事的地方。谁还有？ 生：（出示大熊猫图片）这是大熊猫。 师：大熊猫只有我国的四川、云南才有，而且数量非常的少，目前还有濒临灭绝的危险，称为活化石。说到这里老师也想给大家展示几张图片（长江三峡图片）谁知道这是哪里？ 生：长江。 师：长江是我国的第一大河，在长江之上有世界上最大的水利工程，那就是长江三峡工程，这是我们中国人的骄傲！我们感到三峡工程非常的雄伟、神奇（板书） 师：（出示故宫图片）这是哪里？ 生：北京的故宫！ 师：故宫旧称紫禁城，是明清两代皇宫，是中国现存最大最完整的古建筑群。它是中华民族最古老的城楼，它的图案被出现在了国徽里，它不仅是中华民族的标志，同时还见证了祖国的成长。 师：（出示长城图片）这是哪里？ 生：长城！ 师：长城是一座稀世珍宝，是中华民族的文化遗产，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲是世界级的奇迹性建筑。在这块神奇的土地上有许多了不起的中国人袁隆平袁隆平杨利伟杨利伟…… 师：是的，同学们，在旧中国，劳动人民的生活苦不堪言极为悲惨凄惨二字来形容，生活非常艰苦，…… 师：你们打算用什么方式来表达对祖国妈妈的爱呢？ 生1：我想画一幅画。 生2：我想为祖国妈妈唱一首歌。 生3：我想写一句话给祖国妈妈。 生：…… 师：就用你们的方式表达对祖国妈妈的爱吧！（学生到黑板上表达对祖国妈妈的爱) 播放歌曲《我们的祖国是花园》（老师对学生的作品进行评价） 三．课后践行 内化感悟 师：我们的祖国这么美丽，你们应该为我们的祖国妈妈做点什么呢？ 生1：我不乱扔垃圾。 生2：我要好好学习。 生3：…… 师：老师布置两个作业：一是为了进一步了解祖国的伟大和美丽，老师建议利用假期到我们祖国各地去看一看，把他们留在你的心里，留在你的相机里；二是从今天开始每为祖国妈妈做一件事情就把他记下来，看谁做得多，好不好？ 生：好！ 师：同学们,我们生活在这片美丽又神奇的土地上,我们的祖国就象一个大花园，我们就是花园里的花朵，在辛勤园丁的培育下茁壮成长。那就让我们把对祖国所有的祝福化作一句话：祝愿我们的祖国明天更美好 板书： 风光秀丽 美丽 了 伟大 雄伟 祖国 可爱