八年级历史 下册 《祖国统一》专题复习汇编.ppt

初三《祖国统一》专题复习;试着说一说：;你认为，维护祖国统一有哪些方式？;戚继光;你认为，维护祖国统一有哪些方式？;请列举中国历史上反击外来侵略的斗争。;;你认为，维护祖国统一有哪些方式？;你认为，维护祖国统一有哪些方式？;通过完善制度，防止分裂，巩固统一;你认为，维护祖国统一有哪些方式？;1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权;1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权;你认为，维护祖国统一有哪些方式？;和平收回被外国占领的地区，从而进一步推进祖国的统一大业。; “一 国 两 制”;　　中国政府成功解决香港、澳门问题有何重大意义？;台湾问题;但悲不见九州同;;图片：国家主席胡锦涛与国民党主席连战历史性的握手;2005年春节台商包机; 你认为当前解决台湾问题的有利因素和不利因素各有哪些？ ;理论平台;1、台湾问题与香港、澳门问题的区别; 隔海相望60多年的国画2011年6月在宝岛台湾合璧展出 ;你对两岸统一问题有什么认识？ ;中考练兵： 1、在反抗外来侵略、维护祖国统一的斗争中，左宗棠做出的贡献是 A、抗击倭寇 B、收复台湾 C、雅克萨保卫战 D、收复新疆 2、“一国两制”是完成祖国统一的基本方针，邓小平提出这一构想的出发点是 ①尊重港澳台的历史问题②尊重港澳台的社会现实③维护祖国和中华民族的根本利益④遵照国际惯例 A、①② B、 ①④ C、 ②③ D 、①②③ 3、在中国历史上，国家大一统的观念有着悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统的局面的形成始于 A、炎黄部落联盟的形成 B、尧舜时期“天下为公”的传说 C、儒家思想的影响 D、秦、汉巩固统一国家的措施;4.阅读材料：;材料二：是社会主义吞掉台湾，是台湾宣扬的 “三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果 不能和平解决，只有用武力解决，这对双方都 是不利的。实现国家统一是民族的愿望，一百 年不统一，一千年也要统一的。怎样解决这个 问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。 ——邓小平;材料三：2005年4月至5月，国民党主席连战、 亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆引起国内外 媒体的高度关注，两岸大部分人民对连、宋 大陆之行表示赞同、支持和理解。但以陈水扁 为首的一部分人却大肆诋毁连、宋，不断在岛内掀起“台独”逆流。;（4）近代以来，台湾与大陆有过两次分离， 这两次分离有什么本质区别？ ;5、 天下大势，分久必合，合久必分——《三国演义》。请看滚滚历史洪流中上演的新“三国演义”。 【中国——洗雪耻辱 百年盛事】 材料一： （右图）1997年7月1日 中英香港政权交接仪式 （1）15年前，中国政府解决香港问题的伟大构想是什么？是谁提出来的？;【美国——分裂之家 不能持久】 材料二：内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。 ——美国普林斯顿大学历史学教授詹姆斯·麦佛森 （2）材料二中 “内战奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础”是指什么？;【德国——东西合璧 破镜重圆】 材料三： 右图：1990年两德合并 称德意志联邦共和国;（3）综合分析以上新“三国演义”的史实后，你有何感想？;;中考链接：国家统一和民族团结是全国各族人民的共同心愿。阅读材料，回答问题。