人教版小学四年级数学常用的数量关系单价数量和总价.pptVIP

小学数学第七册第四单元 常用的数量关系 设计制作：王文芳 （2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？ 10x4=40(元） 例4 解答下面问题 （1）篮球每个80元，买3个要多少钱? 80 x 3 = 240 （元） 比较这两个问题里有什么共同点？ 都是已知每件商品的价格还知道买了多少件商品， 最后算一共花了多少钱？ 每件商品的价钱叫做 单价 买了多少叫做 数量 一共用的钱数叫做 总价 练一练： 每千克花生8元，40千克花生多少元？ 8×40=320（元） 每千克花生8元，320元能买多少千克花生？ 320÷8=40（千克） 答：40千克花生320元。 答：320元能买40千克花生。 40千克花生320元，每千克花生多少元？ 320÷40=8（元） 答：每千克花生8元。 选择正确答案填在（ ）中： （1）知道每副跳棋的价钱和购买的数量，可以求（ ） A 、单价 B、总价 C、数量 B （2）拿10元钱可以买2千克鲜桃，平均每千克多少元？（ ） A （3）每个篮球65元，用1300元可以买多少个篮球？是求（ ） C 把下面的表格填写完整。 单价（元） 数量（件） 总价（元） 7 420 25 750 60 30 60 30 1800 用 所给的条件，补充成完整的应用题，并解答。 每个足球60元， 思维训练： 一条毛巾6元钱， 一包毛巾240元， 商店第一天卖了38条， 后5天一共卖了4包， 用以上条件可以提出几个不同的问题？并解答？ 思维训练： 一条毛巾6元钱，一包毛巾240元，一包有多少条毛巾？ 240÷6=40（条） 答：一包有40条毛巾。 思维训练： 一条毛巾6元钱， 一包毛巾240元， 商店第一天卖了38条， 后5天一共卖了4包， 用以上条件可以提出几个不同的问题？并解答？ 思维训练： 一条毛巾6元钱， 一包毛巾240元， 商店第一天卖了38条， 后5天一共卖了4包， 用以上条件可以提出几个不同的问题？并解答？ 思维训练： 一条毛巾6元钱，商店第一天卖了38条，第一天卖了多少元？ 6×38=228（元） 答：第一天卖了228元。 思维训练： 一条毛巾6元钱， 一包毛巾240元， 商店第一天卖了38条， 后5天一共卖了4包， 用以上条件可以提出几个不同的问题？并解答？ 思维训练： 一条毛巾6元钱， 一包毛巾240元， 商店第一天卖了38条， 后5天一共卖了4包， 用以上条件可以提出几个不同的问题？并解答？ 思维训练： 一包毛巾240元，后5天一共卖了4包，后5天卖了多少元？ 240×4=960（元） 答：后5天卖了960元。 思维训练： 一条毛巾6元钱， 一包毛巾240元， 商店第一天卖了38条， 后5天一共卖了4包， 用以上条件可以提出几个不同的问题？并解答？ 思维训练： 一条毛巾6元钱， 一包毛巾240元， 商店第一天卖了38条， 后5天一共卖了4包， 用以上条件可以提出几个不同的问题？并解答？ ； / 聚富彩票 bgk273utb 那次见面之后陆尘便将钟思送了回去，那一路上他们清谈浅语，居然很有一种相逢恨晚的抱憾！ 临别之际陆尘仍是对她笑的和煦“我再给你打”。 钟思会心一笑、道了声“好”。 白荌苒打来查探情报的时候，钟思居然开始两颊绯红的谈论起陆尘来，她居然羞赧的表示“怎么办，我好像已经很喜欢他呢？” 白荌苒不免为她感到高兴“哈哈，思思，你说你这么多年是不是就是为了等待他的出现呢？” 钟思偏头想了想觉得这句话很是说得通“你这样一说好像是很对呢，你都不知道我跟他聊天有多投机，我们有太多的想法总是不谋而同，这简直太不可思议了！ ” 白荌苒揶揄她“你的意思跟我聊天话不投机？” 钟思心情好、也不去理会她的揶揄“你不懂，跟你说话是话家常，跟他是另外一种感觉，思想上的不谋而合！ ” 白荌苒笑呵呵的表示“好、好、好，既然喜欢，那你就不要放手咯！ ” 三天之后陆尘便来到了钟思的家里，即使是初次见面、分开也不过三天而已，钟思却觉得再次见到陆尘也是让人欣喜的。 钟思笑的眉眼弯弯的道了句“你来了”。 陆尘看到她仍是淡然一笑“是”。 在钟思家吃完饭后，陆尘便将钟思约了出来，他将她的安全带系好说了句“带你去个地方”他做那些动作的时候总是那么的自然而又体贴，似乎他们已然认识了很久！ 钟思不免好奇“什么地方”