苏教版三年级语文上册期末复习全册要点.docVIP

第一单元 1、《让我们荡起双桨》 本课是一首儿童歌曲的歌词，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。 红领巾：少先队员。 谁：指中国共产党。 阳光：是指党和祖国人民对少先队员的关怀。 “水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这句话把 鱼 当作 人 来写，拟人句。 2、《学会查“无字词典”》“无字词典”指的是生活中的学问。 “有字词典”指新华词典等工具书。 学会查“无字词典”：学习语文，不仅要从书本中学，而且要从生活实践中学。 《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗都写的是秋天。 《山行》写的景物：寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。表现了诗人对大自然美景的热爱之情。表示秋天的词语寒山、枫林、霜叶。 1、寒山：深秋时节的山。 2.径：小路。 3.石径：石头小路。 4.坐：因为。 5.于：比。 6.红于：比……还红。7、斜：曲折。 8.白云生处：白云飘浮的地方。 9.霜叶：被秋霜打过的枫叶 《枫桥夜泊》写的看到的景物：月落、霜天、江枫、渔火、古寺、渔船，听到的是：乌啼、钟声。描写了一幅秋江独钓图。表现了诗人的孤单、寂寞的愁思。 泊：停船靠岸。 对：相伴。 到：传到。 《夜书所见》写的景物：梧叶、篱笆、灯光。表达诗人思乡之情。 4、《做一片美的叶子》这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美、内在之美。再由物及人，由“大树” “叶子”想到了人，人的生活，启迪人们要学习叶子无私奉献的精神。 “ 回归大树地下的根”这句话让我想到成语：叶落归根。 形态各异---------是指找不到两片相同的叶子。 相同的工作---------把生命变成乳汁奉献给大树。 第二单元 1、《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。 2、《北大荒的秋天》本文主要写了北大荒的自然风光和丰收景象。在写自然风景时，主要写了天空一碧如洗、小河清澈见底、原野热闹非凡。 文章第四自然段构段方式是总分。中心句是：原野热闹非凡。具体从大豆、高梁和榛树叶子这三个方面来描写的,从“笑声”和“演唱”可以看出人们喜悦的心情。 3、拉萨的天空湛蓝、透亮、蓝晶晶，明洁、纯净的天空更是让我们神往。拉萨被称为“日光城”因为拉萨阳光充足。在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。这是一种夸张的写法，拉萨由于地势与天空更近，更能让人感觉到天空的蓝。 第六单元 1、课文题目《学会查“无字词典”》《做一片美的叶子》《“东方之珠”》《石头书》在取题上都用了打比方的手法。 2、《石头书》一文文题中把“石头”比作“书”。 雨痕、波痕、矿物等就是石头书上的字； 树叶、贝壳、小鱼的化石等就是石头书上的画。 3、《石头书》告诉我们要学习 川川、磊磊刨根问底、好学上进的精神。 4、石头书能告诉我们哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石。 6、《小稻秧脱险记》，这是一篇有趣的科学童话故事。 7、《航天飞机》本文是一篇科学童话，运用了拟人的修辞手法，介绍了航天飞机体形大、飞得高、飞得快、本领大的特点。 列数字：从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。作比较：他比你飞的更高更快。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。） 第七单元 1沃克医生把年轻人比喻成“一块会说话的钢板”，赞美了刘伯承坚忍不拔的钢铁意志，我们要学习他做一个意志坚强的人。 .2、（坚忍不拔、顽强不屈、镇定自若、意志如钢、从容镇定）的刘伯承。 3、按照事情发展的顺序来写的。刘伯承手术前从容镇定：手术中坚决不用麻醉药、一声不吭；手术后谈笑自若，充分表现了他钢铁般的意志和超出常人的非凡气概， 所以沃克医生称他为“军神”。 4、《掌声》告诉我们：人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自己掌声献给别人。 这掌声包含着什么？(包含鼓励、信任、支持、关心……) 因为掌声一个自卑、忧郁的小英变成了一个自信、活泼开朗的小女孩。 7.《金子》告诉我们：只有善于动脑并付出辛勤劳动才能有所收获。 这里的“真金”并不是指真的金子，而是致富的方法。 “我的金子”是指通过种花获得的财富。 彼得的梦想是致富，他最初想能过挖金子而致富，但最终他是通过辛勤种花而致富的。 第八单元 1、《每逢佳节倍思亲》写了唐朝诗人王维15岁离开家乡，两年后重阳节，看到家家户户登高游玩，欢度节日，写了《九月九日忆山东兄弟》，写出了他思念家乡，思念亲人的思想感情。 2、忆：思念。 异乡：他乡。