2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1.1.1根式课件新人教A版必修12.pptVIP

【巩固训练】(1)若x6=2017,则x是________. (2)-2017的五次方根是________. 【解析】(1)因为x6=2017,所以x=± . 答案:± (2)-2017的五次方根是- . 答案:- 【补偿训练】已知81的四次方根为a,-27的立方根为b,求a+b的值. 【解析】由条件知a=±3,b=-3,故a+b=0或a+b=-6. 类型二　根式性质的应用 【典例2】若 ,求实数a的取值范围. 【解题指南】先对根式化简,然后确定a的取值范围. 【解析】 =|2a-1|, =1-2a. 因为|2a-1|=1-2a,故2a-1≤0,所以a≤ . 第二章　基本初等函数(Ⅰ)　 2.1　指数函数 2.1.1　指数与指数幂的运算 第1课时　根　　式 主题1　n次方根及表示 1.如果x2=a,则x叫做a的平方根,记作x=± ;如果x3=a, 则x叫做a的三次方根(立方根),记作x= ;若x4=a呢? 提示:若x4=a,则x叫做a的4次方根,记作x=± . 2.如果xn=a,则x叫做a的什么?如何表示? 提示:若xn=a,则x叫做a的n次方根,若n为奇数,则x= ; 若n为偶数,则x=± (a≥0). 结论: 1.n次方根的定义及表示 (1)定义:如果____,那么x叫做a的n次方根,其中n1,且 n∈N*. (2)表示:xn=a? xn=a 2.根式 式子 叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数. 【微思考】 根据n次方根的定义,当n为奇数时,是否对任意实数a都存在n次方根?n为偶数呢? 提示:当n为奇数时,对任意实数a,都存在n次方根,可表 示为 .但当n为偶数时不是,因为当a0时,a没有n次 方根;当a≥0时,a才有n次方根,可表示为± . 主题2　根式的性质 观察下面的等式 你能发现什么结论? 提示:①一个数的n次方根的n次方等于其本身. ②一个数的n次方后,再开n次方,当n为奇数时,等于其本身;当n为偶数时,等于其绝对值. 结论:根式的性质 (1)( )n=__. (2) a a |a| 【微思考】 1.求值与化简中常用到 与( )n,那么它们的含义 是什么? 提示:(1) 表示实数an的n次方根,是一个恒有意义的 式子,不受n是奇数还是偶数的限制,a∈R. (2)( )n表示实数a的n次方根的n次幂,其中a的取值 范围由n是奇数还是偶数来定. 2.( )n= 成立的条件是什么? 提示:等式成立的条件是n为奇数,或n为偶数且a≥0. 【预习自测】 1.若x5=2017,则x等于　(　　) A. B.- C.± D. 【解析】选A.由根式的定义知由x5=2017,得x= . 2.若m是实数,则下列式子中可能没有意义的是　(　　) A. 　　　　B. 　　　　C. 　　　　D. 【解析】选C.A,B,D中m∈R均成立,而对于C只有m≥0才成立. 3. 的值为　(　　) A.-6 B.2 -2 C.2 D.6 【解析】选A. =(-6)+| -4|+ -4 =-6+4- + -4=-6. 4.15的平方根为________. 【解析】由平方根的定义知15的平方根为± . 答案:± 5.-243的5次方根为________. 【解析】因为(-3)5=-243,所以-243的5次方根为-3. 答案:-3 6.计算下列各式的值 【解析】(1) =|-2|+2=4. (2) =x-2+x-2=2x-4. 答案:(1)4　(2)2x-4 类型一　n次方根的概念 【典例1】(1)下列说法中:①16的4次方根是2;② 的运算结果是±2;③当n为大于1的奇数时, 对任意 a∈R都有意义;④当n为大于1的偶数时, 只有当a≥0 时才有意义.其中正确的是　(　　) A.①③④ B.②③④ C.②③ D.③④ (2)已知64的平方根为a,a的立方根为b,求a+b的值. 【解题指南】(1)由根式的概念及运算性质对每一说法作出判断. (2)先由平方根的定义求出a的值,再由立方根的定义求出b,进而确定a+b的值. 【解析】(1)选D.①16的4次方根应是±2;② =2;由 根式的概念及运算性质知③④正确,故选D. (2)因为64的平方根为±8,故a=±8. 当a=8时,b= =2,所以a+b=10. 当a=-8时,b= =-2,所以a+b=-10