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10以内的加法 加法、减法板① 加法、减法板② 加法、减法板③ 符号卡片 10以内的加法 10以内的减法 3. 分组活动 1、实物（直觉行动） 2、学具（具体形象） 3、操作册（抽象逻辑） (三)蒙氏数学课程教学流程 活 动 过 程 四 大 环 节： 游戏导入 指导操作 自由游戏 交流小结 大象运木头 ① 大象运木头② 双色筹码① 双色筹码② 5 3 2 蒙 氏 数 学 课 程 介 绍 亿童早期教育研究中心 教师用书 (教具) 学具 操作册 作业纸 蒙氏数学课程材料 (二)各年龄段重点教学活动 小班幼儿数学学习内容 中班幼儿数学学习内容 大班幼儿数学学习内容 蒙台梭利的数学教育思想和方法 玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori, 1870-1952）： 意大利著名的幼儿教育家 。是世界上唯一一位因为幼教事业而三次获得诺贝尔奖提名的人。蒙台梭利教育在全球风行百年，在全世界110多个国家受到广泛推崇。 蒙台梭利数学教育是蒙氏教育中最闪光的部分 。 风行百年，在全世界１２０多个国家受到广泛推崇。 Maria Montessori 把握幼儿学习数学的敏感期。 丰富的感官经验是幼儿学习数学的基础。 学习成果是爆发性的。 提供丰富的材料，通过操作来学习数学。 操作法是幼儿学习数学最基本的方法 蒙氏数学课程教学流程 活 动 过 程 四 大 环 节： 预备活动 集体活动 分组活动 交流小结 1. 预备活动：走线 小鸟和田鼠 小鸟小鸟住在大树上； 田鼠田鼠住在大树下； 喇叭花喇叭花爬呀爬； 小鸟田鼠说着悄悄话。 线上游戏 线上游戏 通常情况下，在组织线上游戏时，可以设计哪些类型的游戏？ 手指游戏 谜语游戏 指令游戏 问答游戏 音乐游戏 静心游戏 小猴子，滑滑梯， 嘟嘟嘟嘟， 一滑滑到草丛里。 （1）小猴子滑滑梯 适合班级？为什么？ 有哪些数学知识？ 适用哪些教学活动？ 红红与黄黄 红红住在东头，黄黄住在西头。 第一天，红红打开门，走出门，关上门，走走走，走走走，走到黄黄家。咚咚咚，咚咚咚，黄黄在家吗？黄黄不在家，走走走，走走走，走到自己家。打开门，走进门，关上门，睡觉！ 第二天，黄黄打开门，走出门，关上门，走走走，走走走，走到红红家。咚咚咚，咚咚咚，红红在家吗？红红不在家，走走走，走走走，走到自己家。打开门，走进门，关上门，睡觉！ 第三天，红红和黄黄打开门，走出门，关上门，走走走，走走走，俩人见了面。点点头，握握手，跳跳舞，天黑了，再见！走走走，走走走，走到自己家。打开门，走进门，关上门，睡觉！ 幼儿和老师一起边讨论、边探索、边操作，然后教师引导幼儿进行小结。 （边说边做创造式） 幼儿先进行探索操作，教师再进行归纳和小结；（先做后说探索式） 教师先演示操作，然后让幼儿操作； （先说后做验证式） 形形色色 图形拼搭 （红、黄两组大小不同的图形组成，每种图形4个）