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2017_2018学年高中物理第一章静电场第8讲习题课:电场能的性质课件新人教版选修3_1
第一章 静电场 1.会分析带电粒子在电场中的运动特点. 2.能求解电场力做的功和电场中的电势. 目标定位 二、电场强度和电势的理解 三、电场力做功与电势差、电势能的综合 栏目索引 一、电场线、等势线和运动轨迹 对点检测 自查自纠 一、电场线、等势线和运动轨迹 典例精析 例1 如图1所示,虚线a、b、c代表电场中的三条电场 线,实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区 域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,由此 可知( ) A.带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小 B.带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大 C.带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小,比在P点时的大 D.带电粒子在R点时的加速度大小小于在Q点时的加速度大小 图1 解析答案 总结提升 解析 根据牛顿第二定律可得qE=ma,又根据电场线的疏密程度可以得出Q、R两点处的电场强度的大小关系为EREQ,则带电粒子在R、Q两点处的加速度的大小关系为aRaQ,故D项错误; 由于带电粒子在运动过程中只受电场力作用,只有动能与电势能之间的相互转化,则带电粒子的动能与电势能之和不变,故C项错误; 根据物体做曲线运动的轨迹与速度、合外力的关系可知,带电粒子在R处所受电场力的方向为沿电场线向右.假设粒子从Q向P运动,则电场力做正功,所以电势能减小,动能增大,速度增大,假设粒子从P向Q运动,则电场力做负功,所以电势能增大,动能减小,速度减小,所以A项正确,B项错误. 答案 A 总结提升 总结提升 (1)速度方向沿运动轨迹的切线方向,所受电场力的方向沿电场线的切线方向或反方向,所受合外力的方向指向曲线凹侧. (2)电势能大小的判断方法 ①电场力做功:电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增加. ②利用公式法:由Ep=qφ知正电荷在电势高处电势能大,负电荷在电势低处电势能大. 返回 例2 如图2,P是固定的点电荷,虚线是以P为圆心的两个圆.带电粒子Q在P的电场中运动,运动轨迹与两圆在同一平面内,a、b、c为轨迹上的三个点.若Q仅受P的电场力作用,其在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、ac,速度大小分别为va、vb、vc,则( ) A.aaabac,vavcvb B.aaabac,vbvcva C.abacaa,vbvcva D.abacaa,vavcvb 图2 解析答案 方法点拨 解析 由库仑定律F= 可知,粒子在a、b、c三点受到的电场力的大小关系为FbFcFa,由a= ,可知abacaa.根据粒子的轨迹可知,粒子Q与场源电荷P的电性相同,二者之间存在斥力,由c→b→a整个过程中,电场力先做负功再做正功,且Wba|Wcb|,结合动能定理可知,vavcvb,故选项D正确. 答案 D 方法点拨 返回 方法点拨 已知等电势面的形状分布,根据电场线和等势面相互垂直绘制电场线,再根据轨迹弯曲方向找电荷的受力方向,结合运动轨迹或路径,判断功的正负;由电场力做功正负确定动能及电势能的变化. 典例精析 二、电场强度和电势的理解 例3 如图3所示,在等量异种点电荷形成的电场中有A、B、C三点,A点为两点电荷连线的中点,B点为连线上距A点距离为d的一点,C点为连线中垂线上距A点距离也为d的一点,则下面关于三点电场强度E的大小、电势φ高低的比较,正确的是( ) A.EA=EC>EB,φA=φC>φB B.EB>EA>EC,φA=φC>φB C.EA<EB,EA<EC,φA>φB,φA>φC D.EA>EB,EA>EC,φA>φB,φA>φC 图3 解析答案 总结提升 返回 解析 等量异种点电荷周围的电场线如图所示,根 据电场线的疏密分布知,A点的电场线比C点密,B 点的电场线比A点密,则EB>EA>EC;等量异种点 电荷的中垂线为等势线,则A点的电势与C点的电势相等,沿着电场线方向电势逐渐降低,则A点的电势大于B点电势.所以φA=φC>φB,故B正确,A、C、D错误. 答案 B 总结提升 返回 总结提升 (1)电场强度与电势没有直接关系.电场强度为零,电势不一定为零.电势为零,电场强度也不一定为零.电场强度大的地方,电势不一定高. (2)比较电势的高低,应主要把握沿电场线方向电势降低,若两点不在同一电场线上,应通过等势面,转化为同一电场线上的两点电势的比较. 三、电场力做功与电势差、电势能的综合 典例精析 例4 如图4所示,在竖直平面内,光滑绝缘直杆AC与半径 为R的圆周交于B、C两点,在圆心处有一固定的正点电荷, B点为AC的中点,C点位于圆周的最低点.现有一质量为m、 电荷量为-q、套在杆上的带负电小球(可视为质点)从A点 由静止开始沿杆下滑.已知重力加速度为g,A点距过C点的 水平面的竖直高度为3R,小球滑到B点时的
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