1数制和码制教材课程.pptVIP

* 十进制数 (N)D 二进制编码 (K3K2K1K0)B (N)D= K3W3 +K2W2+K1W1+K0W0 W3~W0为二进制各位的位权 8421码，就是指W3=8、 W2= 4、 W1= 2、 W0= 1。 用四位二进制代码表示0~9十个数码，该四位二进制代码的每一位也有位权。 2421码，就是指W3=2、 W2= 4、 W1= 2、 W0= 1。 5211码，就是指W3=5、 W2= 2、 W1= 1、 W0= 1。 * 0000 0001 0010 0011 0110 0111 1000 1001 1010 1011 1101 1110 1111 0101 1100 0100 0 1 2 3 6 7 8 9 10 11 13 14 15 5 12 4 0 1 2 3 5 7 8 9 6 4 0 1 4 6 7 8 9 2 0 3 4 5 6 7 8 2 9 1 0 1 2 3 6 7 8 5 4 9 二进制数 自然码 8421码 2421码 5211码 余三码 3 5 * 十进制数(两位) 的 BCD码表示： （91）D = (BCD （87）D = ()BCD 例: * (Gray code:又称循环码） 特点：相邻两个编码之间，只有一位变量的状态取值不同。 相邻 相邻 相邻 相邻 两位循环码 二、格雷码 四位循环码： * 三、美国信息交换标准代码（ASCII） ASCII码是一组7位的二进制代码，共128个，包括表示0~9的十个代码，表示大、小写英文字母的52个代码，32个表示各种符号的代码以及34个控制码。 ASCII码见表1.5.3。 * 第一章小结 一、数制与码制： 1、二进制、十进制、十六进制之间的相互转换； 2、各种十进制代码的编码特点。 * 第一章 结 束 * 习题： 题1.4，1.6，1.9，1.15(1、3、5、7)。 * 祝同学们新学期： 身体健康！ 学习进步！ * 主讲教师信息 姓名：刘 勇 电话 研究生助教：何吕君 * 课程说明 本课程为必修课程,属于专业技术基础课 。 本课程的先修课为电路基础，后续课程为微机原理、单片机原理、EDA技术等。 本课程4个学分 ，理论授课64学时。 数字电子技术实验为独立一门课，授课 16学时。 教材：数字电子技术基础（第五版），清华大学电子学教研组编，阎石主编，高等教育出版社 ，2006.5。 * 课程任务 通过对本课程的学习获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识，掌握数字电路基本的分析方法和设计方法，掌握各种数字集成电路器件的外部特性与实际应用，培养实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。 * 第一章 数制和码制 * 第一章 数制和码制 §1.1 概述 §1.2 几种常见的数制 §1.3 不同数制间的转换 §1.5 几种常用的编码 §1.4 二进制算术运算 * 内容提要 本章首先介绍有关数制和码制的基本概念，然后给出数字电路中常用的数制和编码。 此外，还将讲述不同数制之间的转换方法和二进制数算术运算的原理和方法。 * §1.1 概述 1、 数字量和模拟量 模拟信号 数字信号 表示模拟量的信号； 表示数字量的信号。 例：正弦波信号、锯齿波信号等。 例：产品数量的统计、数字表盘的读数等。 模拟量 数字量 模拟量的变化在时间或数值上是连续的； 数字量的变化在时间和数值上都是离散的。 * 模拟电路 数字电路 用以传递、加工和处理模拟信号的电路叫模拟电路； 用以传递、加工和处理数字信号的电路叫数字电路； 电子电路 输入输出信号都是模拟信号。 输入输出信号都是数字信号。 * 模拟电路主要研究：输入、输出信号间的大小、相位、失真等方面的关系。主要采用电路分析方法，动态性能用微变等效电路分析。 在模拟电路中，晶体管一般工作在线性放大区； 在数字电路中，晶体管工作在开关状态，即工作在饱和区和截止区。 数字电路主要研究：数字信号的产生、存储、变换、运算及电路的输入、输出间的逻辑关系。主要的工具是逻辑代数。 2、模拟电路与数字电路比较 1）电路的特点 2）研究的内容 * 3）电路的构成： 模拟电路的基本电路元件: 基本模拟电路: 晶体三极管 场效应管 集成运算放大器 信号放大及运算电路 (信号放大、功率放大） 信号处理电路（采样保持、电压比较、有源滤波） 信号发生器（正弦波发生器、三角波发生器、…） * 数字电路的基本电路元件： 基本数字电路 逻辑门电路 触发器 组合逻辑电路