【中考王】（河北专版）2017年中考语文总复习 第三编 口语交际与综合性学习 专题二 综合性学习（二）漫画、图表、图标、示意图的解读_精品.docVIP

(二)漫画、图表、图标、示意图的解读 河北8年中考命题规律 近8年河北中考命题统计 2017年河北中考命题预测 年份 知识点 题型 题号 分值 2016 漫画 表达和赏析 4 4 2015 漫画 表达和赏析 5 6 2014 — — — — 2013 — — — — 2012 图片 改错简答 6 7 2011 图表 简答 6 5 2010 漫画 简答 6 5 　　 ～2012年河北省中考试题已连续三年出现图表类试题可见图表题在河北中考试卷中比较受重视所占分值为5～7分2013～2016年连续三年未出现图表类试题年考查的几率比较大。预测2017年河北省对图表类试题的考查应该是稳中有变的一线师生要格外注意图表类、徽标类、活动设计类试题。 河北中考题型突破 　 【例1】(2016河北中考)下面的两枚猴票图样你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。 【链接材料】1980年黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年黄永玉再次执笔为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”右边这枚寓意为“合家欢乐”。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】本题考查漫画的描述能力和对漫画深层含义的概括能力。首先看漫画的标题和漫画中的链接文字然后按顺序观察漫画中的具体信息。观察出猴的具体动态说出自己的态度。注意该题漫画为两枚邮票。一枚为“捧桃献瑞”一枚为“合家欢乐”。最后揭示出寓意二选其一即可。 【答案】示例一：喜欢左边这枚。票面中一只猴子一手攀住枝条一手托着桃子一条长尾 1．漫画表述类： 要做到语言简明画面上有什么就描述什么不要加入自己的看法不宜进行想象虚构只需把漫画内容客观地描述出来。描述时可从以下方面入手： 看标题：标题是漫画的眼睛有时透过这个“画眼”可(2)看画面：漫画是一门绘画艺术它常用简单而又夸张的手法勾画出幽默、诙谐的画面用以说明某种观点。我们在做漫画题时一定要仔细、全面地观察画面。(3)看画中字：漫画为了表达其寓意常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 2揭示寓意类： 技巧一：通过漫画的标题解读漫画的含义。 技巧二：结合漫画的画面来思考其寓意。 技巧三：联系漫画中的文字来理解漫画。 技巧四：联系生活实际来理解漫画的要义。 技巧五：透过 3．谈感想、感受类： 除了描述画面寓意类试题有时可能还要求结合漫画内容谈自己的感想或者感受。这样的试题要求考生以实际为材料(情境)让考生结合材料发表自己的见解或以社会热点为背景材料让学生谈谈自己的看法。此类试题旨在考查学生挖掘和捕捉漫画有效信息的能力。作答此类题要掌握以下要点：一答漫画说明了什么问题。二答此现象会带来什么样的影响(正反两面)。三答我们应如何面对()，有何感想。 注意事项： 注意格式规范。常见格式：①讽刺/批评/揭示/赞扬……的人/行为/现象……②启示/告诫/警示人们……。 注意字数要求。一般答漫画题字数都有严格的要求最好控制在100字以内做到简洁明了。 注意表达时不出现语病。在理解漫画寓意的基础上要准确表达切勿出现表意不清或语病现象以避免不必要的失分。 答题格式叙述画面内容(如有标题一定要写出来)＋揭示漫画主题 　图表类 【例2】(2011河北中考)阅读下面的图表回答后面的问题。 从上面的图表中你获取了哪些信息？ 你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。 【解析】该题的图表是柱状图。解答(1)题时要注意按照以下几步进行：①(公民获取科技信息的渠道)；②认真分析图表提供的横、纵向位置标注内容(纵向代表了获取信息的多种渠道横向代表了所占的百分比)；③整合、提炼图表主要信息(纵向获取渠道中电视、报纸、与人交谈所占比例较大科学期刊的比率较低)；④组织语言准确回答。解答(2)题时只要抓住图表所给渠道中任意一条回答即可但必须理由充足。 【答案】(1)我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化：其中从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科 (2)示例：因特网：快捷、方便、信息量大。 【方法点拨】这里的图表既包括平常的表格也包括柱状图、饼状图、曲线图。解答此类题要通过对图表的观察分析将图表信息转化成文字表述。其考查形式有三种：一是直接表述型即用文字对图表中的数据进行直接的实事求是的转述；二是推断总结型就是从图表的具体数值当中概括出存在的主要问题或者体现出的主要观点；三是解决应用型就是在对数据进