第十一章　机械功与机械能.doc

第十一章　课时训练13__机械功与机械能,当 堂 反 馈　　　　　　　　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题1．[2016·北京下列有关力做功的说法正确的是(　　)小阳将铅球投出的过程中小阳对铅球没有做功足球在球场上沿水平地面滚动重力对足球做了功小冬提着书包从一楼上到六楼D．运动员举着杠铃静止不动的过程中运动员对杠铃做了功2．2017·扬州将一本物理书从地面捡起放到课桌上所做的功大约是(　　) 3．2016·南京用水平拉力先后两次拉着重为的同一物体沿同一水平面做直线运动。第一次拉力为10 N物体恰好做匀速直线运动拉力对物体做了20 J的功；第二次将拉力增大为20 N拉力对物体做了48 J的功。分析两次做功过程以下判断正确的是(　　)第一次物体受到的摩擦力是10 N物体运动了1 m第一次物体受到的摩擦力是20 N物体运动了2 mC．第二次物体受到的摩擦力是10 N物体运动了2.4 m第二次物体受到的摩擦力是20 N物体运动了4.8 m4．[2017·杭州如图－1所示木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中下列叙述正确的是(　　)重力势能减小动能增大重力势能减小机械能减小动能不变机械能D．重力势能不变机械能减小图－1　　　图－25．如图－2所示不计绳重和摩擦把重力G＝16 的物体匀速提起所用的拉力F＝10 则关于该动(　　)动滑轮重4 N使用该动滑轮要费距离此次该动滑轮的机械效率为80%提升物体的速度越快机械效率越高二、填空题6．[2016·西宁西宁市湟水河河道改造工程中装载机5 内将一块重2000 N的石块匀速举高装载机的举力对石块________J，举力做功的功率为________W。7．[2017·齐齐哈尔如图－3甲所示水平地面上的物体受到方向不变的推力F的作用其F－t和v－t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知～3 内推力对物体做功________；＝时物体受到的摩擦力是________。 图－38．在探究“汽车的速度”的实验中甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s—t图像如图－4所示。由图可知甲车的动能________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙车的动能；经过相同的时间甲、乙两车牵引力做的功之比为________。(空气阻力忽略不计)图－4三、实验探究题9．[2017·西宁如图－5所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。 图－5(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体________的关系。(物体A、B质量不变)(2)该实验中所探究物体的动能是指物体________(选填“A”或“B”)的动能。(3)该实验物体动能的大小是通过________________来反映的。(4)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度它是通过改变________(选填“高度”或“质量”)来改变的。(5)实验表明同一物体A从斜面高处自由滚下高度越高物体B被撞得越远从而可得出结论____________________。(6)若要探究物体动能与质量的关系则需用不同质量的物体从斜面________高度由静止滚下并观察记录。四、综合应用题10．[2017·襄阳质量为60 的工人用如图－6甲所示的滑轮组运送货物上楼滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示机械中摩擦力及绳重忽略不计。(g取10 ) (1)影响滑轮组机械效率的因素之一是________________。(2)若工人在1 内将货物匀速向上提高了作用在钢绳上的拉力为400 求拉力的功率。(3)求动滑轮受到的重力。(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时此滑轮组的机械效率最大值是多少？(结果保留三位有效数字) 图－6,课 后 巩 固　　　　　　　　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题1．[2016·柳州下列物体既有动能又有重力势能的是(　　A．停止在站台上的火车悬挂在天花板上的吊灯在空中飞行的飞机披拉开的弹弓2．如图－7所示光滑斜面长度AB＞AC沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所需拉力分别为F和F所做的功分别为W和W。则(　　)图－7＜F＝W＜F＜W＞F＞W＞F＝W3．[2017·遵义建筑工人用如图－8所示的滑轮组4 s内将重为1500 的物体A沿水平方向匀速移动2 的过程中所用的拉力大小为375 物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中下列说法正确的是(　　) 图－8绳子自由端沿水平方向移动了6 物体受到的拉力为750 拉力F的功率为750 滑轮组的机械效率为804．[2017·自贡如图－9所示是一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手点是铅球运动的最高点不计空气阻力。在a到d的整个过程中下列说法不正确的是(　　) 图－9只有在a到b的过程中运动员对铅