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土耳其文學習與就業規劃經驗分享座談 主講人: 邱智皇 2001年安卡拉大學交換生 2002年土文系畢業生 2005年外交系碩士班畢業生 土耳其文學習與就業規劃經驗分享座談 Part 1. 語文學習 -非全外語環境: 課內資源、課外資源 -全外語環境: 交換學生 Part 2. 就業規劃 非全外語環境之語言學習方法善用現有資源 初階 -增加字彙量: 活用 -造句練習: 字彙、語法 -重複口語練習: 碎碎唸 -增加句數: 愛講話 進階 -學術資源: 圖書、DVD期刊 -網路資源: 新聞網、視頻網、非死不可 -人力資源: 語言交換 -其他: 翻譯、家教 全外語環境之語言學習方法 交換學生: 打好基礎再出國 -留學目的 : 增進語言能力、拓展視野與人脈 -留學經驗 : 建立交友圈、全方位學習 -留學成果 : 凡走過必留下痕跡 就業規劃 升學 就業: -專業度 : 脫穎而出的關鍵 -興趣 : 有興趣才會專精 -第二專長 : 語言只是工具 -持續學習 : 活到老學到老