家风班会之主题.pptVIP

家和万事兴 ——论家风 四年4班 家风是什么？ 家风简单地说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，让人发自内心地服从和遵守。 良好家风有什么作用？ 良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。 说了这么多，那么良好的家风到底是什么，它是怎样表现出来的呢 讲究道德，诚实守信 重视学习，崇尚知识 勤俭持家，尊重劳动 家庭和睦，合理教子 尊老爱幼，邻里互助 请大家一起来分享一下 自己家里的家风吧 古代文人的 家风又是怎样的呢 在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书；对人要懂礼貌；说话要和气；无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己；别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。 在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢？孔融回答：“我年纪最小，当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。 郑板桥：以竹入联写就：“咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。” 徐渭：晚年曾撰写了一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。” 老舍在女儿出嫁后，仍十分关心女儿的生活，特别为她写了一副对联：“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。” 郭沫若：莫学芙蓉空有面，应效芬芳发自心 历代著名的家训 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟德惟贤，能服于人。【刘备《敕后主辞》】 上品之人，不教而善；中品之人，教而 后善；下品之人，教亦不善。【(宋)邵雍《戒子孙文》】 奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义【李世民《帝范》】 藏精于晦者则明，养神于静则安。晦所以蓄用，静所以应动，善蓄者不竭，善应者无穷。【欧阳修《示子》】 同呀同个根 合呀合家亲恰似杨柳舞春风一呀一生缘一世情恰似春光门庭中勤劳土生金 节俭五谷登报答养育恩 立志奔前程家有好风景 日子年年红一辈做给那一辈呀一辈看一辈讲给那一辈听一辈做给那一辈呀一辈看一辈讲给那一辈听家风那个正那个国风兴家国兴旺好家风 好家风问呀问声好 鞠呀鞠个躬恰似桃花笑春风 好呀好姐妹  请大家欣赏一首歌曲 家风 好父兄 恰似茶香情意浓与人常友善 诚信千斤重做人当有节 礼让路好行家有传家宝 家业代代兴一辈做给那一辈呀一辈看一辈讲给那一辈听一辈做给那一辈呀一辈看一辈讲给那一辈听家风那个正那个国风兴家国兴旺好家风 好家风一辈做给那一辈呀一辈看一辈讲给那一辈听一辈做给那一辈呀一辈看一辈讲给那一辈听家风那个正那个国风兴家国兴旺好家风 好家风 最后送给大家 一句话 家风正，社稷兴 谢谢大家