《管理信息系统》实验大纲.doc

《管理信息系统》实验教学大纲 课程编号：130E0640 学时：总48学时，实15学时 课程类别：必修、选修 英文译名：Management Information System，MIS 通过本实验教学，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。 二、教学基本要求 1、理解管理信息系统的基本原理。 2、掌握管理信息系统的基本操作方法，会利用它们从事基本信息处理活动。 3、掌握数据库技术，会使用SQL语言进行查询,会进行数据库设计。 4、掌握管理信息系统的系统分析、设计、实施的基本方法。 三 、教学内容 实验一 管理信息系统认识实验 [实验目的] 理解管理信息系统的基本原理。 掌握管理信息系统的基本操作方法。 掌握管理信息系统初始化的步骤和方法。 掌握管理信息系统日常处理的步骤和方法。 [实验内容] 选择一个或若干典型管理信息系统作为实验软件。 对选中的管理信息系统软件进行初始化操作。 对选中的管理信息系统软件进行日常处理操作。 总结管理信息系统的操作使用方法的规律性。 分析管理信息系统的功能模块和基本业务流程。 [实验主要仪器设备及材料] 微型计算机。 一个或若干管理信息系统软件。 相应模拟数据。 实验二 数据库实验 [实验目的] 掌握数据库的基本知识和基本操作。 会用SQL定义表、更新表、进行一些基本的查询。 结合管理信息系统的实验课题，设计数据库。 [实验内容] 用数据库管理系统建立数据库、表、查询等数据库基本操作。 用SQL建立表、修改表、删除表和各种查询。 结合一个实验课题，设计一个数据库。 [实验主要仪器设备及材料] 微型计算机。 数据库管理系统软件 一个管理信息系统实验课题资料。 实验三 系统分析 [实验目的] 能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个实验课题，复习、巩固管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析实践能力。 熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。 树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。 [实验内容] 根据课题系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。 明确数据流程的调查与分析过程，绘制数据流程图，编制数据字典。 在上述工作基础上，完成系统的系统化分析，提出新系统的逻辑模型。 骗写系统分析说明书。 [实验主要仪器设备及材料] 一个管理信息系统实验课题资料。 微型计算机可上Internet。 实验四 系统设计 [实验目的] 能够正确运用系统设计的过程与方法，结合一个实验课题，复习、巩固管理信息系统中系统设计知识，提高系统设计实践能力。 熟悉代码设计、数据存储设计、输入输出设计等环节，并编制相应的文档。 进一步树立正确的系统设计思想。 [实验内容] 根据前一实验系统分析说明书，进行系统设计，包括： 功能结构图设计。 新系统信息处理流程设计。 输出设计。 存储文件格式设计。 输入设计。 代码设计。 程序设计说明书。 编写系统设计说明书。 [实验主要仪器设备及材料] 一个管理信息系统实验课题资料。 前实验系统分析说明书。 3、微型计算机可上Internet。 实验五 系统实施 [实验目的] 能够正确运用系统实施的过程与方法，结合一个实验课题，复习、巩固管理信息系统的系统实施知识，提高系统实施实践能力。 熟悉数据库的建立，并编制程序。 树立正确的系统实施思想，培养编写程序、调试程序的能力。 [实验内容] 根据前一实验系统设计说明书，进行系统实施，包括： 编写程序框图。 编写源程序。 运行模拟数据进行系统调试。 编写系统使用说明书。 [实验主要仪器设备及材料] 个管理信息系统实验课题资料。 实验系统设计说明书。 3、微型计算机可上Internet。 四、学时分配 类别 实验名称 学时 开课学期 必做/选做 实验一 管理信息系统认识实验 3 必做 实验二 数据库实验 3 必做 实验三 系统分析 3 必做 实验四 系统设计 3 必做 实验五 系统实施 3 必做 五、考核方法 学生根据实验要求提交实验报告； 教师根据学生实验报告及出勤情况评定成绩； 考核应鼓励学生的创新设计； 实验成绩记入该课程总成绩。 六、教材与参考书 管理信息系统，高等教学出版社，黄梯云 管理信息系统，清华大学出版社，薛华成 管理信息系统，机械工业出版社，王恒山