古典诗歌中的月意象(公开课课件).ppt

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古典诗歌中的月意象(公开课课件)

古典诗歌中的月意象 何为“意象”? 所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单说来,就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。概括地说就是借物抒情。 “月”的时间意象 “月”的空间意象 “月”的情感意象 “星垂平野阔,月涌大江流” “明月出天山,苍茫云海间” “明月松间照,清泉石上流” (1)良辰美景的象征 (2)美好高尚的象征 (3)知情可人的象征 (4)离愁别恨的象征 (5)望远思归的象征 (6)寂寞清愁的象征 女冠子 韦 庄   四月十七,正是去年今日。 别君时。忍泪佯低面,含羞半敛眉。 不知魂已断,空有梦相随。 除却天边月,没人知。 玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊等。 静夜思 李 白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 卜算子 苏 轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。 谁见幽人独往来? 缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖, 寂寞沙洲冷。 课堂作业 寂寞清愁的象征 长相思 白居易 汴水流,泗水流, 流到瓜洲古渡头, 吴山点点愁。 思悠悠,恨悠悠, 恨到归时方始休, 月明人倚楼。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。 (3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(4分) 课后作业 收集两首带有“月”意象的诗歌,分析其中“月”意象的情感寓意,然后分析全诗。 * 望江南    李 煜 多少恨,昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑,车如流水马如龙; 花月正春风! 菩萨蛮 韦 庄   人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。 垆边人似月,皓腕凝霜雪。 未老莫还乡,还乡须断肠。 水调歌头 苏 轼   明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 玉楼春 欧阳修 樽前拟把归期说,欲语春容先惨咽。人生自是有情痴,此恨不关风与月。 离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花,始共春风容易别。 良辰美景的象征 课堂作业 离愁别恨的象征 寂寞清愁的象征 答案:由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达的更为深远。 *

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