高中物理基础复习课件：4.2抛体运动.ppt

* * 1.平抛运动中的两个矢量三角形 以抛出点为原点，取水平初速度v0方向为x轴正方向，竖直向下 为y轴正方向，建立xOy坐标系，在某一时刻t的位置坐标P(x,y)，位移 s，速度vt(如图所示)的关系为： (1)速度矢量三角形：由合速度vt、分速度vx、vy构成 其中vx=v0,vy=gt 所以vt= tan?=vy/vx=gt/v0。 (2)位移矢量三角形：由合位移s，分位移x、y构成，其中x=v0t,y=(1/2)gt2， 所以s= tan?=y/x=gt/(2v0)。 (3)速度的偏角?与位移的偏角?的关系：tan?=2tan? 此结论也可表述为，平抛运动的物体在任一位置的瞬时速度的反向延长线过水平位移的中点。 考点1 学案2 抛 体 运 动 平抛运动 2.平抛运动是匀变速运动 (1)由加速度与速度变化量之间的关系来说明，即?v=g?t， 由于?v的方向与重力加速度方向相同，且重力加速度大小不变， 故相同时间内速度变化量相同。 (2)从速度变化量?v=v2-v1(矢量减法)同样可以得出相同的结 论。如图所示，设抛出T，2T，3T后的速度为v1、v2、v3， 由于v1、v2、v3水平方向分速度相等，故v1-v0=v2-v1=v3-v2，且 方向都是竖直向下的。 平抛运动是典型的匀变速曲线运动，应掌握这类问题的处理思路、方法并迁移到讨论平抛运动(如带电粒子在匀强电场中的偏转等)问题上来。 (1)类平抛运动的特点是物体所受的合力为恒力，且与初速度方向垂直(初速度v0的方向不一定是水平方向，即合力的方向也不一定是竖直方向，且加速度大小不一定等于重力加速度g)。 (2)类平抛运动可看成是某一方向(不一定是水平方向)的匀速直线运动和垂直此方向(不一定是竖直方向)的匀加速直线运动的合运动。处理类平抛运动的方法与处理平抛运动类似，但要分析清楚其加速度的大小和方向如何，这类运动在后面复习电场时较多涉及到。 平抛运动规律的实验探究 【例1】利用单摆验证小球平抛运动的规律，设计方案如图 所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线 摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长 为L，悬点到木板的距离OO′=h(h＞L)。 (1)电热丝P必须放在悬点正下方的理由是：_______________ ___________。 (2)将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点， O′C=x，则小球做平抛运动的初速度为v0=__________。 (3)在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直 方向的夹角? ，小球落点与O′点的水平距离x将随之改变， 经多次实验，以x2为纵坐标、cos?为横坐标，得到如图 所示图象。则当?=30°时，s为_____m；若悬线长L=1.0 m， 悬点到木板间的距离OO′为_____m。 方向抛出 保证小球沿水平 0.52 1.5 【解析】(1)电热丝必须放在悬点正下方是为了使悬线竖直时被烧断，以保证小球沿水平方向平抛出去。 (2)由平抛知识得x=v0t h-L=(1/2)gt2 解得：v0= x (3)由x2-cos?图象可直接读出，当?=30°时即cos30°= =0.866时，x2≈0.27,故x=0.52 m 对小球下摆的过程，应用机械能守恒得 mgL(1-cos?)=(1/2)mv02 ① 由第(2)题知v0=x ② 由①②联立得x2与cos?的关系式为： x2=4L(h-L)-4L(h-L)cos? 其斜率k=-4L(h-L) 由x2-cos?图象得斜率k=-2 所以当L=1.0 m时，h=1.5 m。 在做“探究平抛运动在水平方向的运动规律”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是___