教科版初一七年级上册思品ppt第八课认识自我演示教学.pptVIP

著名笑星： 潘长江 著名喜剧明星葛 优 1、如何正确对待外表美？（P63） 答：①爱美之心，人皆有之．女性渴望漂亮，男孩追求帅气，这是人之常情　②愿望不等于现实，人的外表不能由自己决定，面对难以改变的“即成现实”，我们所能做的就是选择坦然的态度　③只要我们对自己的容貌不太敏感，大大方方，别人是不会过分在意我们的外表的不足的。 2、如何塑造我们的形象？P64　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答：容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽．优秀的内在素质，自然　大方　文明　得体　高雅的言行举止可以弥补外表的不足．以内补外，扬长避短，可以使我们变得可爱，我们会因为可爱而美丽。 不同的人有不同的性格，同一个人在不同方面也会表现出不同的性格特征，积极健康的性格可以通过后天的努力来培养。 3、悦纳自己的性格 内向型的人具的13个特征: ??? 1.重视主体性与自我. ????2.在乎自己的习惯与想法. ??? 3.不喜欢人云亦云. ????4.勤于自我反省. ??? 5.犹豫不决,缺乏果断气概. ????6.适应能力比较差. ??? 7.认真的近于固执,喜欢较真. ????8.对环境变化感觉敏锐. ??? 9.交往过程中倾向与将自己置于被动的地位. ??? 10.不容易结交新朋友. ????11.社交范围很小,但朋友多为挚友. ??? 12.不喜欢参加各类活动. ????13.只有在很亲近的朋友面前才能够展示开朗的一面. 外向型性格一般具有14个特点: ??? 1.能随不同的场合调整自己的态度与行为方式. ??? 2.能经常保持对周围事物的变化的关注. ??? 3.遇到谈得来的人就开诚布公地交往. ????4.容易接纳别人. ??? 5.独处时容易产生不安. ????6行动快速但有时欠缺深思熟虑. ??? 7.很容易在仓促之间做出决定. ??? 8.经常未经考虑就采取行动. ??? 9.能够迅速地适应新环境. ??? 10.喜欢积极地表达对别人的关怀. ????11.与人交往时比较宽容,容易被别人接受. ????12.社交范围广,但大多为酒肉朋友,知己不多. ????13.在社交场合不会感到不安或产生陌生感. ????14.喜欢参加社交活动. 知人者智， 自知者明。 ——老子 古希腊阿波罗神庙 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识你自己”这句镌刻在古希腊德斐尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 如今，随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。一个人在自己的生活经历中，能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。 猜一猜：它们（这四幅图）是什么？ ? ? 　　为什么同一样东西会出现四种不同的模样呢？ 　　观看的角度不同，所以得到的结论就不一样。看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。 1、正确认识自己的意义：P55 　　正确认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们各方面的发展。 2、认识自我的方法？ 　　①自我评价　 　　②比较评价　 　　③他人评价　 　　④心理测量与评价 刻薄 冒险 善良 吵闹 机智 诚实 嫉妒 体贴 虚心 文静 忧郁 勤奋 自信 粗心 快乐 幽默 合作 害羞 可靠 专横 认真 易怒 整洁 大方 鲁莽 开朗 敏感 懒惰 勇敢 公正 焦虑 热情 忍耐 友好 负责 耐心 礼貌 活泼 孤独 没耐心 爱运动 爱说笑 受欢迎 爱抱怨 坏脾气 爱争论 爱交往 值得信赖 心胸开阔 （1）自我评价法 自我评价：是自己根据自己对自己的了解对自己各方面进行评价。 　　自我评价法往往不够深入、全面和准确，还需要借助其他方式来认识自己。 　　“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”——苏轼 （2）比较评价法 1、比较评价定义：是指通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我。 2、在进行比较评价时，有何要求？ 答：①要实事求是　客观地认识自己和他人，根据实际情况做出判断，不隐瞒，不缩小，不夸大　②要求对自己和他人做出全面的，一分为二的评价 3、什么是一分为二的评价？ 　　答：一分为二是指要从正反两个方面来认识评价自己和他人，既要看到自己和他人的优点和长处，也要看到自己和他人的缺点和不足。 （3）他人评价法 　　“当局者迷，旁观者清。” ——佚名 　　定义：是指以他人对自己的态度为镜子认识自我 请用一分钟时