拒绝攀比教学文稿.pptVIP

;第一环节：;思考： 你是否也有这种经历？ 你愿意父母拿自己和别人家 的孩子攀比吗？ ;第二环节：;火眼金睛: 看完小品剧《如此攀比》，请找出剧中都包含了哪些攀比现象？;小组讨论： 在你身上或你身边还存在哪些攀比现象？;校园中的攀比：;第三环节：;童话故事：《白雪公主》;古代故事：《三气周瑜》;小组讨论： 请大家讲一讲你所知道的因攀比带来不良后果的事例。;分散精力，影响学生的学习 。 加重家庭的经济负担 。 助长学生的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯 。 消费观念和消费行为走进误区，发展下去将容易导致违法犯罪行为。;第四环节：;小组讨论： 当遇到下列情况时，你将怎么做? ;当有人跟你攀比吃喝时， 你会…… 当有人跟你攀比穿戴时，你会…… 当有人跟你攀比时髦时，你会…… 当有人跟你攀比排场时，你会…… 当有人跟你攀比玩乐时，你会…… 当有人跟你攀比成绩时，你会……;　;第五环节：;诗朗诵：;纷纷扰扰的大千世界， 有人攀比外表,有人攀比金钱， 但却无法从内心感到真实的幸福和快乐。 比较心地的善良,可以养成纯美的心灵； 比较刚毅坚强的性格， 更能面对人生坎坷； 比较爱的付出,可以让爱的玫瑰始终芬芳； 比较知识,比较思考,可以迸发思维的火花, 比较创造,比较成功,可以激起奋斗的激情。;我们的青春不因攀比而绚丽， 而因奋斗而壮丽； 我们的心灵不因攀比而高贵， 而因摒弃了攀比而更加纯净； 我们的生活不会因为攀比而美好， 我们的事业 不会由这样盲目的攀比而成功和伟大。 拒绝攀比，让天空更加澄澈， 拒绝攀比，让心情变得愈加愉悦， 拒绝攀比，让幸福的体验更加真实， 拒绝攀比，走出我们的美丽人生。 ;第六环节：;生活学习中不能有攀比，但是“比”却能 够成为我们前进的动力。 因此，我们要拒绝攀比陋习，在竞争中奋发！ ;