高考速写基础知识大全.pdfVIP

高考速写基础知识大全 速写作为一种绘画艺术表现的形式，是在短时间 内的写生，其特征是其艺术语言简洁而生动，表现的对 象丰富多样。近年来，美术高考对速写的要求越来越高， 而形成鲜明对比的是，大多数美术考生对速写的重要性 认识不足，重视程度不够，只是在高考前对速写进行一 些突击性的训练，造成速写成为美术高考中的弱项，从 而影响了专业考试的总成绩。下面就笔者多年高考美术 教学的实践经验，谈谈对高考速写的一些看法，希望对 广大考生有所帮助。 一、目的要求 速写是美术专业训练和创作活动的基本技能，同时也是 一切造型艺术的共同基础。它是用形象记录生活、记录 艺术思维、积累创作素材的专门技能。速写的特点和要 求是：在短时间内以精炼、准确的形式，描画出对象的 形貌、结构、动态及精神特征、场景气氛，体现对形体 的敏锐观察和迅速捕捉形象的能力。速写的形式风格多 样，材料也没有特定的限制，各种笔各种纸都可以作为 绘画的工具和材料，有些速写还有简单概括的色彩，但 一般情况下除白描以外，大多采用的是硬笔（铅笔、钢 笔、炭铅笔、炭精棒、竹笔）单色的画法，以线条为主 （也可略施明暗，但不同于素描，应高度概括）。速写的 内容包罗万象，凡人物、动物、静物、风景、建筑、场 景、文艺演出，以及作创作思维记录（形象符号、构图） 都可用速写来完成。速写还是美术专业学生进行基础训 练、提高造型能力、创作能力和体现艺术修养的极好方 式。凡是从事美术专业的人都应予以高度重视。 二、范围 测试范围包括：写生速写、默写速写、白描。 （一）写生速写 提供具体的速写对象，考生以写生的方法完成试卷。可 分为静态写生速写和动态写生速写两种。要求构图合理， 比例适度，重心稳定有动态感，刻画生动有一定的表现 力。 1、静态速写 （1）人物静态速写：提供一人或几人（组合）为模特， 摆出相对静止的动作姿态，进行速写。 （2）静物静态速写：提供一件或一组物品为写生对象， 进行速写。 （3）景物静态速写：指定一个或几个场景（选择其中 一个），如室内一部分或室外一部分，进行速写。 2、动态速写写生 （1）人物动态速写：提供一个模特，在规定时间内作 连续的重复性动作，如扫地、擦桌、走动、搬运等，进 行动态速写。 （2）动物动态速写：提供放在笼中的家禽、家畜等动 物，如鸟、鸡、鸭、兔、鱼、虾等，进行动态写生速写。 （3）场景动态速写：指定一个有人物活动的场景（如 考场一角等）进行动态场景速写。 （二）默写 速写过程不面对模特，主要依靠观察、记忆模特的形象 特征、结构、动态等进行默记的速写。默写考试分为观 察默写和记忆默写两种。要求基本符合对象特征、造型 生动、比例和结构正确、动态合适、重心稳定，有一定 的艺术处理、表现力强。 1、观察默写 （1）人物观察默写：提供一个模特作相对静止的姿态 或连续重复的简单动作，让考生认真观察10～15分钟后 请模特离开考场，考生根据观察记忆进行默写速写。 （2）景物观察默写：提供一个或一组静物，让考生认 真观察10～15分钟，然后撤掉静物，考生根据观察记忆 进行默写速写。考生可以根据构图需要重新组合静物的 位置关系。 2、记忆默写 （1）人物记忆默写：以命题的形式，用文字描述记忆 默写的人物动态、性别、形貌特征以及其他要求。例如： “坐着的老农”、“喝水的男青年”、“正在讲课的女教师”、 “看报的老人”等等。考生根据平时的观察记忆，以默 写的方式进行记忆速写。 （2）静物记忆默写：以命题的形式，用文字描述记忆 默写物品的形貌和要求。例如：“窗台上的菊花”、“靠在 树上的自行车”、“足球、运动鞋和搭在椅背上的背心” 等。考生根据平时的观察、记忆，以默写的方法进行记 忆速写。 （三）白描 内容是以单线勾勒的方法进行写生造型，一般是指用毛 笔在宣纸或其它带有吸水性的纸上完成（如高丽纸、皮 纸、元书纸等）。白描要求以线造型，所用线条要能表现 物象的形体转折、变化、运动和质感，造型严谨，形态 自然生动、用笔流畅有力、组织疏密得宜、主次分明、 画面完整，富有节奏感。线描考试内容一般由人物和静 物两种。 1、人物白描：提供一个模特，摆成相对静止的姿态， 做全身或半身写生，考生用白描的形式完成试卷。 2、静物白描：提供一个或一组静物，搭配合理，摆放 得宜，一般是花卉或禽鸟标本，考生以写生的方法，用 白描的形式完成试卷。 高考速写考察主要以人物为主！可选择利用分解练习 高考速写考察主要以人物为主！可选择利用分解练习 高高考考速速写写考考察察主主要要以以人人物物为为主