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小学五年级语文阅读理解1
一、将下列句子改为转述句
老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”
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楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”?
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晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”??
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黄继光对指导员说:“请把任务交给我。
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?他问小刚:“我的讲义,你能抄下来吗?”
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二、修改病句
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(一)用词不当;
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。___________________??
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。____________________________________
老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。________________________________________
4、听了这个故事,我不约而同地笑了。___________________________________________????????????????????????????????????????????????????????????
(二)意思重复;
1、他经常回想起过去的往事。___________________________________________
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。__________________________________________
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。___________________________________________
4、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了______________________________________
(三)词序颠倒;
1、我们要运用和理解学过的词语。___________________________________________
2、我们讨论了并且听了校长的报告。___________________________________________
3、 自然科学对我很感兴趣。___________________________________________
4、 朝霞被天空映红了。___________________________________________
5、 这是一本我的很有趣味的书。???????????????????????????????????????
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(四)缺少成分;
1、言行不一是一种极坏的。___________________________________________
2、10月13日,终于戴上了红领巾。___________________________________________
3、我们必须自觉的习惯。___________________________________________
4、球上的光明和温暖都是送来的。___________________________________________
5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。????????????????????????????????
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五)前后矛盾;
1、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。___________________________________________
2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。_________________
3、广场上到处是五颜六色的红旗。___________________________________________
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。___________________________
(六)搭配不当(包括关联词)
1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈____________________
2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。__________________________________
3、尽管天气不好,我们总是按时到校。___________________________________________
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