第一章直角三角形的边角关系复习试卷.doc

第一章 直角三角形的边角关系复习试卷 一、知识点归纳： 1. 正切在Rt△ABC中，锐角∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切，记作tanA，即①tanA是一个完整的符号，它表示∠A的正切，记号里习惯省去角的符号“∠”②tanA没有单位，它表示一个比值，即直角三角形中∠A的对边与邻边的比③tanA不表示“tan”乘以“A”④初中阶段，我们只学习直角三角形中，∠A是锐角的正切⑤tanA的值越大，梯子越陡，∠A越大； ∠A越大，梯子越陡，tanA的值越大。 正弦在Rt△ABC中，锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，记作A，即 tanα 3. 余弦在Rt△ABC中，锐角∠A的边与斜边的比叫做∠A的弦，记作A，即； ； 5、仰角和俯角：当从低处观测高处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为仰角 当从高处观测低处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为俯角 6.坡角： 坡面与水平面的夹角叫做坡角 (或叫做坡比)。用字母i表示，即 一、选择题 1．在一个直角三角形中，如果三角形各边的长度都扩大3倍，那么这个三角形的两个锐角的余弦值（ ） A．都没有变化 B．都扩大3倍 C．都缩小为原来的 D．不能确定是否发生变化 2．若，则锐角的度数是 （ ） A． B． C． D． 3．在中，∠C=，，AC=6，则BC的长为（ ） A．6 B、5 C、4 D、2 4．在中，∠C=，若，则等于（ ） A． B． C． D． 5．直角三角形中，，分别是的对边，则是角的（ ） A正弦 B.余弦 C正切 D.余切，底边上的高为30，则三角形的周长是（ ） A． B． C． D． 7．是锐角，且，则（ ） A． B． C． D． 8．如图Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于D，若AC＝4，BC＝3，则sin∠ACD＝（ ） A. B. C. D. 二、填空题 9、在中，，若，则 。 10、等腰直角三角形的一个锐角的正切值等于 。 11、将的值由小到大的顺序 。 12、已知，且为锐角，则=__________ 13、若，则锐角=________ 14、一天在升旗时小苏发现国旗升至5米高时，在她所站立的地点看国旗的仰角是，当国旗升至旗杆顶端时国旗的仰角恰为，小苏的身高是1.5米，则旗杆高 ______________ 米。（将国旗视作一点,保留根号） 三、计算题 1、 2、 3、 4、 5、如图，在中，，是中线，，求和。 6、如图，是一防洪堤背水波的横截面图，斜坡AB的长为13米，它的坡角为，为了提高防洪堤的防洪能力，现将背水坡改造成坡比的斜坡AD，求DB的长（结果保留根号） D B 7、 如图，△ABC中，∠B＝60°，∠C＝45°，，求AC的长。 如图，已知一次函数的图象经过，两点，并且交x轴于点C，交y轴于点D， （1）求该一次函数的解析式； （2）求的值； （3）求证：． - 4 - A B C D A C x y 1 1 O A C D B h i=h:l l A B C