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英语：译林牛津版模块5、6、7、8课文内容简介 模块5 Unit 1 Reading 标题 秘密与谎言/患难中的友情 体裁 书信 结构 事件发展顺序 内容 两篇求助书信分别描述了关于友谊的烦恼：安妮信任自己最好的朋友，告诉她自己的秘密，却被朋友出卖，友情破裂，因此很苦恼；安德鲁由于自己的好朋友在球赛中表现不佳影响成绩而抱怨他使友情破裂，他深感后悔不安，但不知如何解决这个问题。 Project 标题 青少年的友谊/友谊对我意味着什么 体裁 论说文 结构 前一篇：由现象到本质 后一篇：总分总 内容 前一篇：通过对男女生对待朋友不同态度和相处方式的对比，论说男生通常和朋友一起活动形成友谊；女生之间的关系更为亲密，了解彼此的私密。后一篇：论说友谊对自己非常重要;因为友谊避免了独处，提供了依靠，和可以付出的对象。Unit 2 Reading 标题 经济还是环境——我们必须选择吗？ 体裁 辩论 结构 正方/反方 内容 引出经济和环境——我们应该选择哪一个呢？ 正方：我们应该选择环境，因为污染问题日趋严重，影响人类，动物和海生物的生存，因此减少生产，循环使用废旧物品，发展环保产业来解决就业问题是必须要做的。 反方：我们应该选择发展，因为发展和环境是可以共存的。减少生产势必会产生失业，还会造成社会的倒退。并提出了对排放企业征收更多的税，循环利用资源等措施。 Project 标题 保护长江/气候变化和低碳生活 体裁 新闻报道 结构 总分总 内容 前一篇：首先讲述保护长江的重要性；现在已经在采取的措施包括向长江沿岸住户宣传保护长江；两项政府措施：保持水土措施和水生物的措施。总结我们还应该做什么。 后一篇：气候变化的严重问题来自于能源和石油消耗；我们能做的就是：在交通方面多使用非机动车辆；在家里节约电能；可以种树，低碳生活。 Unit 3 Reading 标题 完美的复制品 体裁 新闻报道 结构 现象-分析-结论 内容 首先通过最新科技成就引入克隆的概念，回顾克隆历史和克隆的动物；对克隆是否符合伦理做了浅层次分析；报道了公众的态度，个人的态度和科学界人士的态度；报道了在中国克隆发展的进程。Project 标题 人类与自然/转基因食物：希望还是危害？ 体裁 议论文/说明文 结构 总分总 内容 前一篇： 环境长期以来遭到人类破坏；人类与环境的基本矛盾；在污染环境几十年以后，工业社会中的人意识到环境保护的重要性；人与环境必须共存共荣。 后一篇：转基因食物的出现和它制造的两种方式；转基因食物研究的目标就是使食品更健康；对转基因食物是否健康，是否环保的问题人们疑虑重重；现在还没有准确的答案。 模块6 Unit 1 Reading 标题 对健康有益的单口喜剧 体裁 说明文 结构 总分 内容 引入单口喜剧是喜剧的一种形式；简介各种不同的单口喜剧；突出介绍了一个著名的单口喜剧演员比利-克里斯特尔，他的成名经历，出名原因和受欢迎的盛况；最后讲了单口喜剧与生活的关系：它使人发笑，因而有益于身心。 Project 标题 看不见的长椅/重要的文件 体裁 话剧 结构 情节发展 内容 前一篇：以话剧讲述：一个人坐在看不见的长椅上，并且有其他人也坐到一起的事件。 后一篇：国王下令要仆人取来自己的重要文件，注重于字面本身，却没有招来需要的文件。 Unit 2 标题 调查幸福 体裁 访谈 结构 对话发展 内容 主持人引出对幸福的追求这个话题，布莱恩教授通过讲述运动员桑兰的成功和成长经历告诉大家如何寻找幸福。桑兰早年刻苦锻炼，终成名运动员，但因受伤而残疾。桑兰受伤后鼓起勇气回到北京学习新闻学，重获成功。说明人们靠梦想和奋斗，毅力而获得幸福。 Project 标题 美好的日子/我未来的幸福 体裁 演讲稿 结构 总分总 内容 第一篇：回忆自己在英格兰的美好童年，安逸的青少年时期，感叹健康对人生幸福的重要性；年轻的时候是一生最美好的时光。 后一篇：作为一个青少年对将来幸福的展望是有成功的事业，美好的家庭，先进的技术保证自己不受疾病困苦；作为成人收到尊重，获得娱乐和休息。Unit 3 Reading 标题 文化差异 体裁 对话节目 结构 对话发展 内容 通过比较来自英美两国人的不同举止，习惯，语言，浅层次地分析比较了英美文化差异，和中西文化差异。如：美国有感恩节而英国没有；中西方人收到礼物时礼仪