高考数学二轮专题 解答题的解法针对训练 理.docVIP

高考数学二轮专题 解答题的解法针对训练 理.doc

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解答题的解法 1.(高考福建卷)设函数f(θ)=sinθ+cosθ,其中,角θ的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(x,y),且0≤θ≤π. (1)若点P的坐标为,求f(θ)的值; (2)若点P(x,y)为平面区域Ω:上的一个动点,试确定角θ的取值范围,并求函数f(θ)的最小值和最大值. 解: (1)由点P的坐标和三角函数的定义可得 于是f(θ)=sinθ+cosθ=×+=2. (2)作出平面区域Ω(即三角形区域ABC)如图,其中A(1,0),B(1,1),C(0,1). 于是0≤θ≤. 又f(θ)=sinθ+cosθ=2sin(θ+), 且≤θ+≤, 故当θ+=,即θ=时, f(θ)取得最大值,且最大值等于2; 当θ+=,即θ=0时, f(θ)取得最小值,且最小值等于1. 2.如图所示为某军训练基地,一条坑道宽4 m,坑道中有3排等距离的木柱子,并且木柱子上端与坑道面是水平的,士兵可以借助木柱子跳跃过坑道,已知士兵跳跃2 m的概率为,跳跃1 m的概率为,假定士兵从起跳点起跳,落在坑道边的着脚点处(落在任一着脚点处均可). (1)求士兵跳跃3次过坑道的概率; (2)设士兵跳跃过坑道时跳跃的次数为X,求X的分布列及数学期望. 解:(1)设起跳点为0,三排木柱子分别为1,2,3,着脚点为41,42,则士兵跳跃3次过坑道的情形有:2次2 m,1次1 m或2次 1 m,1次2 m的两种情况,即 0→1→3→42,0→2→3→42; 0→1→2→41,0→1→3→41,0→2→3→41. 概率为2×2×+3×()2×=. (2)随机变量X的取值为2,3,4,则 P(X=2)=2=,即(0→2→41), P(X=3)=2×2×+3×2×=, P(X=4)=3=,即(0→1→2→3→41,0→1→2→3→42), ∴E(X)=2×+3×+4×=. 3. 如图所示,已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,ACB=90°,E为棱CC1上的动点,F是线段AB的中点,AC=BC=2,AA1=4. (1)求证:CF平面ABB1; (2)当E是棱CC1的中点时,求证:CF平面AEB1; (3)在棱CC1上是否存在点E,使得二面角A-EB1-B的大小是45°?若存在,求CE的长;若不存在,说明理由. 解:(1)证明:在直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱B1B底面ABC, CF?平面ABC,B1B⊥CF. ∵AC=BC,F是线段AB的中点, CF⊥A B. ∵AB,B1B是平面ABB1内两相交直线, CF⊥平面ABB1. (2)证明:如图所示,取AB1的中点D,连接ED,DF. DF是ABB1的中位线, DF綊B1 B. E是棱CC1的中点, EC綊B1 B.DF綊EC. 四边形EDFC是平行四边形.CF∥E D. ∵CF?平面AEB1,ED平面AEB1, CF∥平面AEB1. (3)假设存在点E,使二面角A-EB1-B的大小为45°,由于ACB=90°,易证AC平面BEB1, 过C点作CK直线B1E于K,连接AK, 则AKC为二面角A-EB1-B的平面角, AKC=45°. CK=AC=2, 设CE=x,则=,x=, 故线段CE=. 综上,在棱CC1上存在点E,使得二面角A-EB1-B的大小是45°,此时CE=. 4.(高考四川卷)已知{an}是以a为首项,q为公比的等比数列,Sn为它的前n项和. 当S1,S3,S4成等差数列时,求q的值; 当Sm,Sn,Sl成等差数列时,求证:对任意自然数k,am+k,an+k,al+k也成等差数列. 解:由已知,得an=aqn-1,因此 S1=a,S3=a,S4=a. 当S1,S3,S4成等差数列时,S4-S3=S3-S1, 可得aq3=aq+aq2,化简得q2-q-1=0. 解得q=. 若q=1,则{an}的各项均为a,此时am+k,an+k,al+k显然成等差数列. 若q≠1,由Sm,Sn,Sl成等差数列可得Sm+Sl=2Sn, 即+=, 整理得qm+ql=2qn. 因此,am+k+al+k=aqk-1=2aqn+k-1=2an+k. 所以,am+k,an+k,al+k成等差数列. 5.(高考北京卷)已知椭圆G:+y2=1.过点(m,0)作圆x2+y2=1的切线l交椭圆G于A,B两点. (1)求椭圆G的焦点坐标和离心率; (2)将|AB|表示为m的函数,并求|AB|的最大值. 解:(1)由已知得a=2,b=1,所以c==. 所以椭圆G的焦点坐标为(-,0),(,0), 离心率为e==. (2)由题意知,|m|≥1. 当m=1时,切线l的方程为x=1,点A,B的坐标分别为,, 此时|AB|=. 当m=-1时,同理可得|AB|=. 当|m|1时,设切线l的方程为y=k(x-m). 由,得(1+4

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