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高考辅导:历年高考数学真题选择题经典点拨2.doc
高考辅导:历年高考数学真题选择题经典点拨(二)
51、正三棱锥的侧棱长和底面边长比值的取值范围是( D )。
(A)[, +∞] (B)(, +∞)
(C)[, +∞] (D)(, +∞)
点评:画图形,侧棱应比底边三角形的外接圆的半径大。
52、已知椭圆(ab0)的离心率等于,若将这个椭圆绕着它的右焦点按逆时针方向旋转后,所得的新椭圆的一条准线的方程y=,则原来的椭圆方程是( C )。
(A) (B) (C) (D)
点评:旋转的过程中,焦点到准线的距离没有变,先找焦点。
53、直线x-y-1=0与实轴在y轴上的双曲线x2-y2=m (m≠0)的交点在以原点为中心,边长为2且各边分别平行于坐标轴的正方形内部,则m的取值范围是( C )。
(A)0m1 (B)m0 (C)-1m0 (D)m-1
点评:通过极限位置,找出相关范围。
54、已知直线l1与l2的夹角的平分线为y=x,如果l1的方程是ax+by+c=0(ab0),那么l2的方程是( A )。
(A)bx+ay+c=0 (B)ax-by+c=0
(C)bx+ay-c=0 (D)bx-ay+c=0
点评:联系反函数的概念。
55、函数F(x)=(1+)f (x) (x≠0)是偶函数,且f (x)不恒等于零,则f (x)( A )。
(A)是奇函数 (B)是偶函数
(C)可能是奇函数,也可能是偶函数 (D)非奇、非偶函数
点评:先讨论y=(1+)的奇偶性,再结合题目中的已知内容分析。
56、函数y=的反函数( C )。
(A) 是奇函数,它在(0, +∞)上是减函数
(B)是偶函数,它在(0, +∞)上是减函数
(C)是奇函数,它在(0, +∞)上是增函数
(D)是偶函数,它在(0, +∞)上是增函数
点评:先对给出函数进行分析,再运用反函数的概念解题。
57、若a, b是任意实数,且ab,则( D )。
(A)a2b2 (B)1 (C)lg(a-b)0 (D)()a()b
点评:运用平方数、分数、对数、指数函数的概念进行分析。
58、若loga2logb20,则( B )。
(A)0ab1 (B)0ba1 (C)ab1 (D)ba1
点评:先确定对数符号(即真数和底数与1的关系一致时(同时大于或同时小于),为正,不一致时,为负。)再用换底公式。
59、已知等差数列{an}的公差d≠0,且a1, a3, a9成等比数列,则的值是( C )。
(A) (B) (C) (D)
点评:先求a1和公比的关系,再化简。
60、如果α, β∈(, π),且tgαctgβ,那么必有( C )。
(A)αβ (B)βα (C)α+β (D)α+β
点评:先用诱导公式化成同名函数,再借助函数图象解题。
61、已知集合Z={θ| cosθsinθ, 0≤θ≤2π}, F={θ| tgθsinθ},那么Z∩F的区间( A )。
(A)(, π) (B)(, ) (C)(π, ) (D)(, )
点评:用图象法解题。
62、如果直线y=ax+2与直线y=3x+b关于直线y=x对称,那么( B )。
(A)a=, b=6 (B)a=, b=-6
(C)a=3, b=-2 (D)a=3, b=6
点评:运用反函数的知识。
63、已知f()=,则f (x)=( C )。
(A)(x+1)2 (B)(x-1)2 (C)x2-x+1 (D)x2+x+1
点评:用换元法。
64、若函数f (x)=的定义域是R,则实数k的取值范围是( A )。
(A)[0, ] (B)(-∞, 0)∪(, +∞)
(C)[0, ] (D)[, +∞]
点评:分母不为0,用根的判别式。
65、设P是棱长相等的四面体内任意一点,则P到各个面的距离之和是一个定值,这个定值等于( C )。
(A)四面体的棱长 (B)四面体的斜高
(C)四面体的高 (D)四面体两对棱间的距离
点评:用体积求。
66、若正四棱柱的底面积为P,过相对两侧棱的截面面积是Q,则该四棱柱的体积是( A )。
(A)Q (B)P (C)Q (D)P
点评:化面积为边。
67、过定点(1, 3)可作两条直线与圆x2+y2+2kx+2y+k2-24=0相切,则k的取值范围是( C )。
(A)k2 (B)k-4 (C)k2或k-4 (D)-4k2
点评:画定点、平移圆、定区域。
68、适合|z-2|=1且argz=的复数z的个
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