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课题:维护秩序 为明学校 政治 八年级 时间：2017 .9 导 以下图片共同说明了什么问题？ 导 提示：社会生活需要秩序 思 自主学习课本P22-26页 完成导学提纲 基础感知 ： 1、完成《学练优》填空 2、结合导学提纲内容，完成课本笔记 完成导学提纲 深入学习1、2、3题 议 分析、讨论、小组交流；教师巡回指导 1、小组内核对《学练优》填空填空 答案 2、小组长检查组内笔记完成情况 3、组内讨论导学提纲 深入学习1、2、3题答案，并形成本组观点。 展 展示、质疑、挑战、纠错、补充 展示内容： 导学提纲 深入学习1、2、3题 展示流程： 1、小组展示本组“议”内容 2、其他小组质疑、挑战、纠错、补充 展 深入学习 1、通过书本P22页图片，想想什么是社会秩序？生活中有哪些社会秩序种类？请根据下列图表，将①②③④填入对应的表格中： ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 案列 类型 排队买票 图书馆安静的看书 工人按操作流程工作 行人、自行车、机动车各行其道 展 2、思考：每周五我们校门口停车的混乱状况会造成哪些影响？你认为应如何改变这种混乱的状态？ 展 3、下列材料反映的是哪一种社会规则：将①②③填入对应的表格中：①纪律 ②道德 ③法律 案列 种类 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务 企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守商业道德，承担社会责任 在学校，我们上课不迟到，不早退，认真听讲，按时完成作业 评 评价学生的议 深入学习1 深入学习2 深入学习3 检 评 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 案列 类型 排队买票 图书馆安静的看书 工人按操作流程工作 行人、自行车、机动车各行其道 ① ④ ② ③ 1、通过书本P22页图片，想想什么是社会秩序？生活中有哪些社会秩序种类？请根据下列图表，将①②③④填入对应的表格中： ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 评 2、思考：每周五我们校门口停车的混乱状况会造成哪些影响？你认为应如何改变这种混乱的状态？ 提示：1.交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。2.交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。3.(1)每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。(2)社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 评 教师总结： 社会秩序的作用： (1)社会正常运行需要秩序。 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。 评 3、下列材料反映的是哪一种社会规则：将①②③填入对应的表格中：①纪律 ②道德 ③法律 案列 种类 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务 企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守商业道德，承担社会责任 在学校，我们上课不迟到，不早退，认真听讲，按时完成作业 ② ③ ③ ① 评 (1)种类：人们约定的原则、劳动合同、纪律、法律、道德等。(2)含义：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (3)关系： ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 检 1.随着生活水平的不断提高，有车族越来越庞大。在开车的路上，我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、车速不能太快等社会秩序，这类秩序属于( ) A.管理秩序 B.生产秩序 C.交通秩序 D.工作秩序 C 检 2.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡;循轨道，行车船