人教版数学五年级上册《1.小数乘整数》课件2.pptVIP

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2018-04-13 发布于广东
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人教版数学五年级上册《1.小数乘整数》课件2.ppt

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* 1、说出下面两个算式所表示的意义。 12×7 32×9 2、填空。因数　15　150　1500　15000 因数积 5 5 5 5 3 30 300 3000 7个14相加是多少？ 14 × 7 ＝ 98 相同加数相同加数的个数小数乘整数的意义 1、7个14相加是多少？ 14 × 7 ＝ 98 相同加数相同加数的个数 2、 0.8 × 18 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网例：花布每米6.5元，买5米要用多少元？用加法计算： 6.5＋6.5＋6.5＋6.5＋6.5 用乘法计算： 6.5×5 6.5×5表示求5个6.5或6.5的5倍是多少？　　小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 1、下面各式的意义　　0.6×5表示的意义是______________或者_______________。　　0.54×7表示的意义是_______________或者__________________。 2、只列式不计算 3.92的5倍是多少？ ___________ 12个7.55的和是多少？ ___________ 5个0.6是多少 0.6的5倍是多少 7个0.54是多少 0.54的7倍是多少 3.92×5 7.55×12 小数乘整数的计算方法 6.5＋6.5＋6.5＋6.5＋6.5＝32.5 6.5×5＝　6.5 × 5 扩大10倍 65 × 5 325 缩小10倍 32.5 （1）首先，把小数看作整数；（2）按整数乘法法则求出积；（3）一般情况，被乘数有几位小数，积就有几位小数。 *