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英语:对话填空题型指导课件.ppt
* 对话填空 题型指导课件 考察的目的 1. 阅读理解的能力,尤其是跳读能力; 2. 归纳、判断、分析和推理的能力,找准主题、话题以及了解篇章结构的能力; 3. 熟练扎实的词汇和语法知识。 4. 必要的文化、风俗习惯等背景知识 5. 一定的英美口语表达能力 题型特征: 1.整体性强 当选择答案时,要结合文章中出现的具体人或事,根据文章提供的时间、地点和语境去体会人物的动作和感情。这要求考生能够把握文章所反映的语境及根据语境选择适当单词。 2.综合性较强 此题考查的是考生英语基础知识和综合运用语言的能力这种试题既要求我们能把握文章的总体语境,又要求我们具有较好地运用语法,文化背景知识及英语口语习惯表达法来对词语进行推敲。 3.填空特点明显 以实词为主,虚词为辅;填空单词的首字母已给出 Step by step 单句练习 对话填空练习 句义 词义 巧借句型 Volunteer 1.Can you recommend a r__________? My friends are very interested in the local food. 2.Would you please help me post the letter if it is c_________ to you? 3.I have to prepare food for seven people i________ me. 4.It is the f_____ time that I have found him working here. estaurant onvenient ncluding irst 单句填空解题策略 1. 阅读全句,理解句义, 判断词义 2. 分析句子结构,判断所填词的词性 3.依据语法 ,判断词形 4.借助惯用法、句型或口语表达法, 判断所填单词 5.It is good m_______ to behave yourself at the party. 6.Would you please put the book w____it was. 7.When you go a_______, you’ better adapt yourself to foreign customs. 8.The local g__________ carried out a new law to its citizens. here broad overnment anners Practice 9.After she was told that her daughter got sick , she h_______ to the school to take her home. 10.Tom expected to be i_______ to the dinner, but he was not. 11.A she met many difficulties, Helen was not discouraged. She continued struggling with the disease. 12.Some students are s as much as 200 yuan a month on their cellphones. lthough pending nvited urried Dialogue1 W: Can I help you ? M: Yes. I haven’t finished r the book. Can I renew it? W: Yes. You can k it for another two months. eading eep 对话填空练习 Dialogue3 W: What time is Susan c ? M: She won’t finish work u 4:30. It will take her 15 minutes to get here. oming ntil Dialogue2 M: Hello, this is Jack. May I speak t Tom? W: Sorry, he’s o . May I take a m for him? o ut essage 1.浏览全文,把握语境
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