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马丁·加德纳.ppt
基本信息 中文名:霍华德·加德纳 外文名:Howard Gardner 出生地:宾夕法尼亚州 国籍:美国 职业:心理学家 毕业院校:哈佛大学 出生日期:1943年 逝世日期: 主要 著作 《艺术和人的发展》 《艺术、智能与大脑:对创造力的认识途径》 简介 霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家,最为人知的成就是多元智能理论,被誉为多元智能理论之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学,教育学教授,波士顿大学医学院精神病学教授。任哈佛大学零点项目研究所主持人,专著超过20本,发表论文数百篇。超过20所大学颁给他荣誉学位。《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。 多元智能的理论结构 多元智能的理论结构 1.言语-语言智能(Verbal-linguistic intelligence) 指听、说、读和写的能力,表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与认交流的能力。 2.音乐-节奏智能(Musical-rhythmic intelligence) 指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力,表现为个人对音乐包括节奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。 3.逻辑-数理智能 (Logical-mathematical intelligence) 指运算和推理的能力,表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。 多元智能的理论结构 4.视觉-空间智能 (Visual-spatial intelligence) 指感受、辨别、记忆和改变物体的空间关系并借此表达思想和感情的能力,表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。 5.身体-动觉智能 (Bodily-kinesthetic intelligence) 指运用四肢和躯干的能力,表现为能够较好地控制自己的身体、对事件能够做出恰当的身体反应以及善于利用身体语言来表达自己的思想和情感的能力。 6.自知-自省智能 (Intrapersonal intelligence) 指认识、洞察和反省自身的能力,表现为能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志,并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力。
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