2016《全优课堂》高考政治第一轮复习第十六单元认识社会与价值选择课件单元总结16..pptVIP

1．《生活与哲学》内综合 (1)社会存在与社会意识的辩证关系同物质与意识的辩证关系、实践和认识的辩证关系有内在的联系与区别。 (2)价值观的导向作用同意识的反作用、认识对实践的反作用有内在的一致性。 (3)运用矛盾的对立统一关系，分析人生价值两个方面的关系和个人与社会的关系。 (4)运用联系的观点，分析社会存在与社会意识的关系、个人与社会的关系等。 (5)运用尊重客观规律的道理，分析应树立何种价值观。 (6)运用发挥主观能动性的道理，分析说明如何实现人生价值。 2．与《经济生活》的综合 (1)运用价值观的导向作用，分析说明树立正确消费观的重要性。 (2)运用价值观的导向作用，分析说明发展社会主义市场经济必须加强社会信用建设，健全社会信用体系。 3．与《政治生活》的综合 (1)运用社会存在与社会意识的辩证关系原理，分析说明党和政府某项方针政策的正确性。 (2)运用价值观的道理，分析说明政府职能以及国家机构的组织活动原则。 (3)运用价值判断和价值选择的道理，分析党的宗旨与政府的宗旨。 4．与《文化生活》的综合 (1)运用价值判断和价值选择，分析说明应如何进行文化的选择。 (2)运用人民群众是社会实践的主体，分析说明如何进行文化创新。 (3)运用价值观的导向作用和社会意识的反作用，分析说明发展中国特色社会主义文化的必要性和重要性。 2013年3月27日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，深入贯彻落实科学发展观，对保障和改善民生的一系列新要求新部署格外引人注目。当前国内外环境中不确定、不稳定因素较多，各部门、各单位都要加强对国内外经济形势的跟踪监测和深入分析，把稳增长、控通胀、防风险和推动经济转型结合起来，促进经济持续健康发展，保持物价总水平基本稳定。 会议指出，保障和改善民生是政府工作的出发点和落脚点。要通过稳定经济增长和调整经济结构增加就业岗位。完善社会保障制度，重点是努力解决特殊困难群体的问题。要完善监管体系，提升食品药品安全和安全生产保障水平。在重点地区有针对性地采取措施，加强对大气、水、土壤等突出污染问题的治理，集中力量打攻坚战，让人民群众看到希望。 运用历史唯物主义知识，说明为什么要深入贯彻落实科学发展观，把保障和改善民生作为工作的出发点和落脚点。(12分) 评分标准　(1)先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。科学发展观作为先进的社会意识，对经济社会的全面、协调、可持续发展发挥重要的指导作用。(4分) (2)正确的价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有促进作用。深入贯彻落实科学发展观的做法符合社会发展规律和人民群众的根本利益，有利于科学发展。(4分) (3)人民群众是社会历史的主体，保障和改善民生的措施坚持了群众观点和群众路线。只有把保障和改善民生作为国家各项事业的根本出发点和落脚点，才能使党和政府的各项决策部署和工作赢得人民群众的拥护和支持，从而调动起一切积极因素自觉投身于社会主义现代化建设。(4分) 规范体验 阅卷点评 学生答卷1 规范体验 阅卷点评 学生答卷2 规范体验 阅卷点评 学生答卷3 阅卷老师多数是极富有同情心的，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。因此考生要注意阅卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分。 1．卷面整洁，字体整齐，层次清楚，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感。 2．叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达。 3．字体娟秀整齐，粗细得当为度。 4．试卷无异味，不要使用刺激性大、气味重、油腻性的药物或降暑用品，这些用品可能会使某些对气味敏感、爱好清洁的阅卷老师感到不适。 5．考生答卷字数适中。使阅卷老师处理时间短且效率高，一般分析性小题的字数控制在50～60字之间，论述性大题的字数在300字内，不要下笔千言，不切主题，使阅卷老师费时，费眼力，产生厌倦情绪。 6．除上述情况外，试卷要保持完好，不要擦破、划破，让人怀疑可能做记号。 高考总复习·政治 * * 单 元 总 结 规范答题4　赢得同情分 思路清晰、语言准确，卷面整洁，给人以赏心悦目的感觉。 字体太小，且不清楚，不易辨认，影响阅卷老师的情绪。 前五点都是从人民群众的历史地位来回答，要点太多、太散、太乱，阅卷老师容易产生疲劳感。 高考总复习·政治 * * *